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幼儿园教案我长大了对于幼儿园的教学还是需要有自己的技巧!下面是应届毕业生为大家收集的关于幼儿园教案我长大了,希望能够帮到大家!引言新年就要到了,孩子们都沉浸在欢乐的气氛中,我们小班的孩子也是如此,他们放了焰火,认识品尝了过年时缺少不了的糖果,不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法,搞不清什么叫“长大”希望通过新年的主题,让幼儿体验到“过年后,大家长大一岁了“,从情感上感到自豪与自信,进而唤起他们懂得既然长大一岁了就要更加懂事、更加能干的道理内容语常活动我长大要求1幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动,___到自己的长大2愿意较大声、大胆地在___面前发表自己的想法3初步运用比较的方法,了解自己的长大,增强观察能力准备1幼儿小时侯的照片、录象2各类婴儿衣物等活动重点幼儿通过操作比较___到自己的长大活动难点激发幼儿为自己的长大感到自信和自豪的情感1教师创设情景在桌上分散放一些孩子小侯的照片请你找找哪张是你自己的去认认还有照片上的朋友会是班中的谁呢2出示个别幼儿的照片让大家认一认这是谁呢,怎么和现在长的不一样呢3小结我们长大了,所以和现在不一样1过渡小朋友都带来了小时侯穿的衣服,去试一试现在还穿得下吗幼儿试穿小时侯的衣物,感觉身体上的长大3幼儿根据自己的操作讲述自己的发现个别幼儿试穿、讲述4小结我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了,说明我们真的长大了1幼儿看录象一小时侯的宝宝提问宝宝在干什么___要妈妈帮忙2幼儿看录象二上幼儿园的宝宝比较这两个宝宝有什么不一样呢3小结第一个宝宝什么事情都要妈妈做第二个会自己的事情自己做4引导讨论1你们和两个宝宝相比有什么两样你学会了什么新的本领2你们跟爸爸、妈妈、老师比呢5小结小时侯都要爸爸妈妈帮忙,孩子长大会自己做各种事情,希望你们长大后学会更多的本领,比老师的本领更大进入大班以来,发现一个与小班、中班完全不同的现象,先让孩子感知自己身体的变化,然后,通过入园时的记录与现在测量的结果进行比较,引导孩子们看到自己的成长和变化,启发孩子们思考和理解长大的含义,与他人合作交流,______
1、知道自己在幼儿园三年身体的成长变化
2、___和小伙伴一起长大的快乐和自豪活动重难点了解成长的过程活动准备画纸、油画棒、刚入园时的照片、刚到园时的身高记录、幼儿用书
1、教师和幼儿一起讨论长大的话题谁还能想得起己刚入幼儿园是的样子现在三年过去了,你们有什么变化呢你是怎么知道的
2、教师展示幼儿刚入园的照片讨论这是谁和现在的她比有什么变化请幼儿也来说说自己的变化
3、引导幼儿表达成长的想法看看自己长大的样子,你有什么感觉心里是怎么想的也来看看老师的变化吧教师展示自己童年的照片,让幼儿来分析比较
1、引导幼儿运用自己在前面活动中掌握的测量,来验证自己长大的`事实我们___知道自己长大了多少爸爸妈妈是怎样做的老师这里有你们刚入园时的记录,我们一起来比较一下
2、3-4个幼儿贴墙壁站好,老师将他们入园时的身高画在墙壁上,然后在为他们画上现在的身高
3、请幼儿自看看长高了多少,说说使用了什么测量的工具知道结果的.通过谈话、比较等方法,让幼儿___自己的能力在不断提高、体会在自己的成长过程中父母及亲人对自己的关爱
1、教师讲自己小时候的趣事,启发幼儿谈论小时候的趣事
2、小朋友,你们在很小的时候闹过笑话吗
3、你还想长得更高吗如果你长的更高会发生什么样的故事呢老师在像你们这么大的时候,特别想当一名教师,经过我的努力,现在我真的成了一名教师啦!小朋友,你们长大了想干什么要想实现自己的理想,我们从小应该怎么做呢模板内容仅供参考。