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大班半日活动1范文中班半日活动8:00-------8:50入园区域活动阅读区自由阅读美工区剪纸(对称图形的剪纸)9:00-------9:30教育活动数学目标
1、、学习描述、解答加法应用题,初步体验应用题的基本结构
2、、用简明的语言表达应用题中事物之间的数量关系活动重点学习描述、解答加法应用题,初步体验应用题的基本结构活动难点简明的语言表达应用题中事物之间的数量关系内容逛菜场9:40-------10:00入厕、喝水10:00-------10:30间间操操10:40-------11:10手工《祝福花》》目标
1.用卷、挤压皱纹纸的方法制作花瓣,发展动手能力
2.尝试连接花瓣与花茎,提高手的精细动作能力
3.通过制作表达对亲人的美好祝愿11:10-----11:30家长座谈会内容大班数学逛菜场目标
1、、学习描述、解答加法应用题,初步体验应用题的基本结构
2、、用简明的语言表达应用题中事物之间的数量关系重点学习描述、解答加法应用题,初步体验应用题的基本结构难点简明的语言表达应用题中事物之间的数量关系准备___(菜市场)、篮子过程一.谈话导入今天老师带大家去一个地方(出示___)谁知道这是哪里?(菜市场)那菜市场都卖些什么?今天老师带你们去逛菜市场想不想去?二.探究新知,体验应用题的基本结构
1.瞧,老师买了什么?子茄子1元,白菜3元,一共用了多少钱?(1+3=4)瓜南瓜3元,蘑菇4元,一共用了多少钱?(3+4=7)
2.你想买哪两种菜,贴到自己的篮子里
3.想一想自己一共用了多少钱?
4.像老师那样和小伙伴说一说?
5.说说自己买了哪两种菜,一共用了多少钱?延伸平时都是谁为我们买菜做饭呢?今后我们要做妈妈的好帮手,自己的事情自己做,对妈妈说一声“妈妈辛苦了”“给妈妈捶捶背”下节课我们做一朵花送给她模板内容仅供参考。