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2020年幼儿园大班工作计划2020幼儿园大班的工作计划5篇工作计划是完成工作任务的重要保障经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯下面是的关于幼儿园大班的工作计划,欢迎阅读一班级情况分析本班幼儿这学期有一部分幼儿是从其他幼儿园转入到我班的他们知道自己长大了,当哥哥姐姐了,要为弟弟妹妹做榜样,有关心他人的意识但在各方面还存在着差异,有一部分幼儿的自觉性和求知欲及动手记录的能力都相对较好,另一部分幼儿的自信心和表现的欲望及各方面的能力都相对弱些现分析如下1语言表达的连贯性比较好,但在自编故事的讲述方面较欠缺,思维不够广2在音乐活动中,幼儿表现出愉快的情绪,唱歌的声音基本统一,对音乐的___力和节奏感方面较好但在活动中常规有必要继续培养,在舞蹈动作的协调性还要加强3在美术活动中,幼儿的自己想自己画的能力有了,但画面的布局不够丰富,活动的形式还要继续丰富些4幼儿在体育活动中,参与的积极性高了,但跳绳等技能的培养须加强,幼儿的体质也须增强在探索活动中幼儿的好奇心大大增强了,喜欢提出问题本学期将继续开展丰富多彩的活动,培养幼儿的自信心,加强幼儿阅读、识字和加减运算的活动,培养幼儿初步的操作的能力对幼儿自我保护意识上还要继续加强,幼儿的自控能力、活动常规、合作意识和活动材料上多下功夫,培养做事的条理性和学习的主动性在教育活动中,老师还要继续学习有关教育___的文章,在思想观念上要不断地在实践中进行反思,提高自己的理论水平,用理论去分析实践存在的问题,做到老师之间真正成为一体,继续加强老师之间的互动家长工作开展较好,家长能主动帮助老师收集与主题相关的资料,积极与孩子进行探究,并认真填写各类调查表助教家长工作开展较成熟本学期将继续发扬好的方面,并在幼小衔接上与家长沟通,共同努力,协调一致地把有关的工作完成好针对以上情况,和结合本班实际情况,为了更好地做好幼小衔接的工作,制订了本学期的工作计划如下二五大领域教育目标
一、健康
1、在群体生活中,保持愉快情绪准时来园,不随便缺勤
2、形成爱护公共卫生的意识,做事有条理活动后能迅速收拾、物品
3、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我保护的能力
4、能___自己的健康,会及时、准确地表述自己的健康状况,乐意接受医生的治疗
5、有关心他人的意识
6、学习适当的社交礼仪养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯
7、积极主动参加体育锻炼
8、自觉遵守规则、纪律,具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质,学会控制情绪
9、基本动作达到灵敏、协调、姿势正确
10、开展跳绳等技能的活动
11、能灵巧、灵活地运用各类成品、半成品、非成品材料进行活动
二、语言
1、大方、乐意地进行语言交谈,能大胆地表述自己___和需求,同时能安静而专注地倾听别人的说话
2、培养幼儿有条理地叙述日常经验和见闻,会用语言来推理和解释自己的行为和世界,有一定的口语表达能力
3、养成良好的阅读习惯及从阅读中增进知识,丰富情感体验,并能用文字符号或非文字符号表达所见所闻及想法
4、掌握正确的执笔方法及书写姿势了解字的结构、偏旁等
5、掌握一定的词汇量及常用句子
6、能欣赏、体验文学作品的意境情感,并用不同的形式,有情感、有情节地表演
7、学习单韵母和部分声母,能掌握简单的一口呼和双拼的方法
三、科学
1、能积极、主动地参加数学活动,能初步运用在生活中的数学
2、幼儿能按三种以上共同属性进行分类,理解零的含义
3、学会10以内数的分解、组成、加减运算,初步学会自编应用题
4、会用标准单位进行测量和比较
5、认识圆柱体、球体,比较立方体和平面图形的异同及它们的关系
6、对周围环境中的事物、___和现象有强烈的好奇心,喜欢提问,愿意用实验工具去探索和体验
7、学会用观察、收集、记录、统计等简单的科学方法
8、会收集、分析、比较资料,并大胆地推论
9、了解、关心和热爱我们生存的环境,树立环保意识和责认
四、社会
1、能正确评价自己和他人,树立自信心
2、能愉快、主动地参加各类游戏活动和社会活动,并关心社会重大___
3、待人有礼,理解接纳他人,认识、尊重社会人物
4、有爱心,关心、爱护自己、他人及动植物
5、了解不同地域、各族的风俗和文化
6、学习一些自我的保护方法和增强自我保护意识
7、养成今天的事今天做的好习惯
五、艺术
1、能积极参与音乐活动,形成对音乐的敏感及其表演欲望,并在活动中学习与他人默契合作、互相欣赏
2、能___不同风格的音乐
3、能用领唱、齐唱、简单二声部合唱的形式来表现不同风格的音乐作品
4、基本掌握3/4和2/4拍的指挥方法
5、准确地按音乐的节奏做各种基本动作跑跳步、秧歌十字步、及舞蹈组合动作,随音乐变化较迅速地创编动作
6、能用不同的乐器进行合奏,学习尝试创造新的节奏型,并用乐器进行演奏
7、对周围环境中的事物敏感、好奇能综合使用各种美术材料、工具创造性地表现作品,用不同的美术手段和形式表现自己的___、体验和经验作品线条流畅多样,色彩丰富独到,布局合理新颖
8、了解、掌握各种手工材料和工具,并能用剪、贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品
9、能正确评价自己和他人和作品,并能___和交流
10、欣赏不同文化背景的美术作品,___美术所表现的不同风格及形式三家长工作
1、根据教育活动有计划地向家长进行半日活动和亲子活动及教育环境的创设
2、有针对性地召开家长会,配合幼儿园有关的家长学校和教育研讨会
3、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合
4、对生病幼儿能及时进行家访和______,必要时在幼儿园进行个别照顾
5、定时向家长发放___手册,加强互动
6、对特殊幼儿老师应该主动找家长进行沟通,共同教育幼儿,使其有所进步
7、在幼小衔接工作上加强互动,对家长的建议虚心听取四卫生保健
1、认真搞好班级卫生,定期消毒、清洗
2、提醒幼儿剪指甲,要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手,保持衣服、手脸干净
3、对生病幼儿及时处理,个别对待,必要时进行隔离
4、配合医生做好体检及疾病预防工作,避免传染病的发生
5、给幼儿一定的换牙护齿的常识,和保护视力的意识
6、加大活动量,加强密度和活动的形式要多样化,对幼儿进行全方位的锻炼和培养
7、培养幼儿遇到困难有自己解决的勇气和能力五幼小衔接工作
1、加强幼儿阅读、认字,书写汉字学习拼音书写拼音和简单的运算能力
2、培养幼儿能___思考的能力
3、培养幼儿正确的握笔和坐姿
4、在活动中适当地延长活动时间
5、与家长共同配合,提醒幼儿在家里早睡早起的好习惯,做事情有计划性布置适量的作业
一、指导思想以全面落实科学发展观为指导,以转变观念为突破口,以加强学习为根本,加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点,努力确保人生安全无隐患;以勤奋工作为主攻方向,树立刻苦钻研的敬业精神;以拓展兴趣爱好为追求,不断提升个人综合素质以崭新的战斗姿态,崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗
二、工作目标目标确定,关键在于抓好落实为使目标如期实现,然后要切实做好以下四方面工作一转变观念,明确奋斗目标俗话说“意识反应态度”、“态度决定一切”,心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度因此,面对新的工作岗位,新的工作环境今年要突出做好两个方面的工作二加强认识,转变工作角色面对当今教育教学需要,今年当务之急必须做到“一个转变,一个认清”,然后即转变工作角色,认清工作形势为此,一方面要加强认识,提高意识,要从大局意识出发,站在可持续发展的高度上,牢固树立”三百六十行,行行出状元”和“既来之,则安之”的观念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考问题,处理事情时,必须跳出以前的思维方式,摆正自己的位置,树立全局意识,切实转变工作角色,积极融入教育教学发展的大潮中三实事求是,重建职业规划目标就是方向,有了前进的方向就有了奋斗目标因此,一方面要本着实事求是、适当超前的原则,重新建立职业发展规划,制定出未来三年的发展目标,然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解,让自己对职业成长有一个清晰的目标,随着目标的攀升与实现,然后努力实现因能择岗、因长择业,因绩提升,促进综合素质的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中,从而使自己目标明确,不断鞭策自己,并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结,确保目标不流于形式,促进各项目标顺利进行
三、加强学习,提升个人素质学习是历史使命,是时代要求,选择学习就是选择进步,忽视学习就是忽视进步,放弃学习就是放弃进步,要把学习作为终身任务和___实践的行为贯穿个人工作的始终,要通过学习达到“身强体健”因此,要从三方面着手一加强思想___学习思想___一直是我国国家企业的优良传统,随着社会的发展,人们的思想越来越活跃,更善于观察问题,分析问题,思考问题作为一名新世纪的青年,更要自觉加强思想___的学习,使自己更好的服务于教育,服务社会二强化岗位技能学习岗位技能是教育者发展的生命线要做一名合格的教师起步必须加强和提高自己的岗位技术水平首先,要进一步明确工作职责,按照队班___对自己工作的安排,尽快熟悉自己的工作和职责,然后熟悉队班内各项规章制度其次,明确工作要求,明确工作任务,进一步提高工作的主动性和自觉性;第三,要向“书本学、向___学、向同事学、向___学”和虚心听取大家的指导和教育,而且要善于学习、勤于思考,在干中学、学中干,明确工作的运行和处理问题的程序,做到守纪律、知程序、明内容、讲方法,学于用、知与行、说与做的统一,同时要采取多途径和方式加强与各级各类人员的交流和沟通,确保各项交流畅通无阻;第四,要不折不扣地参加集团、煤矿和队班___的各项安全知识与技能培训,积极参加检测评估,完成培训任务,保证培训质量;同时还要充分利用业余时间自学充电,真正做到干中学,学中干,活到老,学到老,逐步培养终身学习的良好习惯
四、勤奋工作,积极回报学校立足本职,踏实工作不仅是教师回报社会的最根本方式,而且也是教师责任意识的重要体现同时也是一个事业,做事业先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要对得起社会,对得起学校,对得起自己的良心它为教育铺设了成长的道路、搭建了成才的平台、奠定了成功的希望因此,只有踏实工作,才能创造业绩,只有艰苦奋斗,工作才会不是一句空话无论在任何时候都要坚持刻苦钻研、勤奋工作,都要坚持谦虚、谨慎、不骄、不躁不论什么时候都应以饱满的热情
五、拓展领域,实现个人价值自我价值与社会价值相结合,是人的社会本质的必然要求只有个人为教育事业多做贡献,才能更多获得教育事业的尊重和满足,才能更好的实现自我价值目前,教育的深化___和强劲发展为我们实现人生价值创造了难得的发展机遇,创建现代化精品矿井的热潮为员工施展个人平台提供了广阔的发展平台,我们要本着对岗位高度负责的态度,紧紧抓住发展机遇,充分施展个人才华,真正以朝气蓬勃的精神状态创造性的做好自己的本质工作因此,保持工作的主动性其次是要树立高尚的品格,做到眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、坚持原则,三要充分挖掘个人特长,积极参与教育文化___,并在方针政策、规章法纪、制度程序范围内,为提高工作效率、工作质量,工作方法等方___极作出新的探索,在自己的工作岗位上创造性地开展工作,积极参与煤矿的各项历史进程,不断丰富自己的知识结构和才干,努力实现个人价值和教育事业价值的___统
一一、书香环境创设
1、丰富“绘本天地”共享空间,以家园合作的绘本海报作品呈现,让更多的孩子欣赏到绘本所挥发的唯美与智慧
2、创设具有班级特色的书香环境,如“绘本书吧”,“童言稚语”留言板等
3、鼓励班级幼儿和家长积极参与环境的创设和制作,如邀请家长与孩子创作独一无二的“绘本”进行展示;邀请有能力有兴趣的家长制作“书香宝贝”PPT,展现富有特色的家长阅读氛围;请家长积极填写每次的绘本漂流卡与大家___交流等
二、绘本漂流
1、师幼一起制定漂流公约a.班级漂流每周周五每位幼儿借阅1本绘本回家,周一归还班级b.全园漂流每个家庭选择一本经典、稀有绘本进行全园之间的漂流,也可用作教学活动或区域阅读内容c.提醒家长和幼儿务必归还绘本,阅读时保持绘本干净整洁
2、制作漂流卡a.制作适合大班幼儿年龄特点的绘本漂流卡页面1体现绘本的“漂流”过程,家长帮忙填写阅读家庭、阅读时间和推荐指数,页面2我最喜欢的画面、人物、对白等等,幼儿口述,家长填写b.以漂流卡的填写情况为重要依据评选班“书香家庭”、“书香宝贝”
三、亲子阅读
1、在班级范围内开展妈妈或爸爸和我一起阅读绘本活动
2、父母将孩子的阅读轨迹记录下来,亲子制作亲子阅读小海报,一起___孩子的世界
四、绘本教学
1、结合当时正在进行的主题活动,每月安排一次相关的绘本教学活动
2、11月___一次绘本教研教学活动,形式可以是同题异构,也可自由选择经典绘本
3、开展为期两周的“书香绘本阅读节”和“绘本主题教学周”
一、班级概况我班共有幼儿28位,其中男生16名,女生12名本学期有一位新生该名新生原为我班幼儿,对班级情况比较了解,融入班___生活较快班级优势通过师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力,均能自己叠被、穿衣、进餐,生活卫生习惯、进餐习惯较稳定,都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己桌面以及餐具;同时都能积极参与到体育活动中,身体情况都较好孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望,活动中能积极发言班级弱势班级普遍幼儿较为灵活,稳定性欠佳,有部分幼儿自控能力较弱,注意力容易分散,遵守___规则意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差,特别是倾听其他幼儿的习惯,喜欢插嘴,尊重他人的意识较薄弱
二、班级工作总目标针对班级的现有情况,围绕幼儿园工作总目标,本班特提出以下一些工作目标
1、进一步规范幼儿的一日常规
2、进一步稳定幼儿良好的学习、生活习惯,增强幼儿规则意识,增强控制能力
3、家园配合,顺利做好幼小衔接工作
三、具体要求与措施
1、规范幼儿一日常规本学期,我们班级三位老师将积极交流,达成一致,默契合作,进一步把幼儿的一日常规稳定学习常规在___幼儿的一日活动过程中,老师要不断更新教育观念,把更多的自由权还给幼儿,把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合,尤其是在___活动中,允许幼儿自由发表意见,鼓励幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法,为幼儿创设和谐、宽松、平等、自由的氛围,使幼儿敢说、愿说生活常规对于大班幼儿来说,一些良好习惯、自理能力已经形成,现在的目标为巩固和个别不良现象的纠正在日常生活中,老师要做到细心观察、及时引导、___坚持我们抓住每一个机会,及时对幼儿进行经常性地教育,以利于良好习惯的形成,尤其对个别幼儿的不良习惯、更应该处处紧盯,跟进观察指导,以便在较短的时间内完成改正
2、培养幼儿良好的学习习惯、生活习惯本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作,通过开展“比一比,谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展“跳绳、箩筐”、“歌唱比赛、“讲故事比赛”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感1___生活能力通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的___意识,增强___解决问题的能力让大班幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为2培养孩子良好的学习习惯请家长配合幼儿园,与幼儿共同制定作息时间表如不迟到早退、不随便请假等请假单;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养
一、班级状况分析我们班现有幼儿29名,透过上学期的学习,各方面潜力都有很大的提高,自理潜力强,并且能够学会关心,帮忙别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,班上部分孩子的自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础
二、教学方面我们将继续贯彻《纲要》,根据课改精神,完成教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及园___的要求来开展课程以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,以及10以内连加连减,使孩子们能够熟练掌握除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达潜力在手工方面,本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合,来激发幼儿大胆想象
三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的
四、环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子带给与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,此刻提倡的和谐社会,更就应培养孩子关爱他人,帮忙有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起,为孩子创造条件去帮忙有困难的人
五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的配合要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以___,上网,家园___册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映在园状况,了解在家表现请家长及时了解园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系培养孩子良好的学习习惯和生活习惯
六、安全工作方面安全工作室幼儿园工作的重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻___幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安全意识
七、保育工作方面此刻已经进入了春季,而春季是各种传染病发病的高峰期,例如幼儿常见的手足口病因此,我要时刻注意孩子的身体状况,发现幼儿身体不舒服要立刻跟家长取得___,及时就医,杜绝传染源的扩散同时也要做好教室的消毒工作相关文章
1.20XX幼儿园大班保育员工作计划5篇
2.20XX幼儿园大班的德育工作计划5篇
3.20XX幼儿园的德育工作计划5篇
4.XX年幼儿园大班班务工作计划
5.20XX幼儿园工作计划三篇模板内容仅供参考。