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文本内容:
中班艺术活动设计中班艺术活动怎么设计中班艺术活动方案11教学目标
1、培养幼儿对手掌画的兴趣,初步学习用线条表现人物的动态
2、通过文学欣赏、音乐及美术的溶合教学,激发幼儿的创作欲
3、在听听、说说、学学、画画中激发幼儿的正义感
4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流
5、培养幼儿的技巧和艺术气质教学准备
1、电脑及课件
2、印泥、笔、抹布人手一份
3、背景画教学过程
一、演示课件,帮助幼儿理解故事提问
1、你们愿意帮助他们吗___
2、你想怎样帮助他们
二、演示作画过程,激发幼儿创作
1、引导幼儿观看电脑作画
2、教师示范1技能要求2卫生要求
3、个别幼儿示范
三、___创作,体验创作的成就感和正义感教师巡回指导,鼓励幼儿大胆创作
四、欣赏作品,进一步激发幼儿的成就感中班艺术活动方案22设计意图这一活动主要是让幼儿能有目的地安排画面的结构,通过绘画细节表现不同职业的特征;以及通过这一活动让幼儿萌发对未来的憧憬,描绘自己长大后的样子活动目标
1.引导幼儿学画不同职业的人,表现人物的动态和工作环境
2.发展幼儿的想象力和表现能力,创造性地画出自己的理想活动准备
1.物质准备各种职业___
2.经验准备活动过程一预热阶段
1.提问你认识哪些人他们都是干什么工作的
2.你长大了想做什么样的工作___幼儿自由讨论二图形___
1.欣赏各种职业人物的照片请幼儿仔细观察___上人物的服装及他们周围的环境,说说他们是干什么工作的
2.引导幼儿观察不同人物的职业特征重点讲解职业特征较突出的如医生、___等三创作表现
1.用绘画的形式把自己长大想做的工作表现出来
2.作品要体现出自己在什么地方,干什么工作
3.请幼儿提出自己创作有困难的地方,让大家一起帮助解决四诊断作品
1.教师从构图、色彩等方面评价作品
2.请幼儿把自己的想法讲给大家听,教师及时记录好创作的内容中班艺术活动方案33活动目标
1.在观察的基础上让幼儿学习塑造物体的主要特征
2.巩固团、搓、压、捏等技能活动准备
1.各色的橡皮泥,泥工板,剪刀、蓝色卡纸、牙签
2.教师制作的范画一副活动过程一开始部分以儿歌《三条鱼》的律动导入,引起幼儿活动的兴趣二基本部分
1.出示___,引起兴趣今天我们班来了一位小客人,是谁呀小鱼让幼儿进一步___鱼的特征,并重点引导幼儿观察鱼的形状、色彩以及身上的花纹等观察后让幼儿描述鱼的外形特征小结鱼的外形特征主要是身体较大,比较扁,有尾巴,身上有鱼鳍和鱼鳞
2.今天老师也带来了鱼的___,我们一起来欣赏一下,出示PPT你们发现鱼宝宝是用什么做成的吗
3.“今天,老师要变魔术,一起来念口诀魔术魔术变变变!”教师手藏身后,变出一条鱼宝宝出示范例激发幼儿制作的兴趣这是老师做的小鱼,小朋友想不想也做一只小鱼呢
4.教师示范制作鱼选择一块橡皮泥捏软,做鱼的身体另选一样不同颜色的橡皮泥一分为三做鱼的尾鳍,背鳍和腹鳍用白色和黑色橡皮泥做鱼眼睛做鱼的身体时先把泥搓成椭圆形,再压扁分别贴上尾鳍、背鳍、腹鳍和鱼眼睛再用不同颜色的橡皮泥搓成长条做出鱼身上的纹理就可以了最后用你喜欢的颜色做出泡泡,用绿颜色做水草三幼儿制作
1.今天老师给你们准备了橡皮泥、剪刀、工具、泥工板你可以制作与老师不一样的鱼,比比谁的鱼最漂亮,和别人的不一样
2.教师巡回指导四展示、评价作品,结束活动将作品摆放在展示台上,师生共同进行评析,鼓励幼儿自己介绍作品,并评出好作品中班艺术活动方案44活动目标
1、引导幼儿在圆形的基础上添画各种物体,使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西
2、发展幼儿的想象力,创造力和语言表达能力
3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流
4、让幼儿体验自主、___、创造的能力
5、培养幼儿的技巧和艺术气质活动准备
1、各种大小不同的画有圆的作业纸
2、由圆变成的物体的各种范例
3、圆形脸手偶活动过程
1、情景导入引起幼儿兴趣小朋友,今天我们班里来了一位客人,出示手偶,他的名字叫圆圆,圆圆特别喜欢圆的东西,请他来说说他喜欢什么圆圆的东西手偶说我喜欢玩圆圆的皮球,爱照圆圆的镜子,爱吃圆圆的饼干,还会变圆的魔术什么是变圆的魔术呀你能变给我们班小朋友变变吗
2、表演变圆魔术小朋友你们知道,圆圆是怎么把红色的圆变成苹果的呀教师引导式的说出在红色圆上画上绿色的叶子就变成苹果了你们会变吗你们会变什么呢怎么变呢教师圆圆,你还会变什么圆圆我还会变两个圆,三个圆,四个圆,许多圆呢圆圆表演把两个圆变成了小鸡,三个圆变成了小花,四个圆变成了蝴蝶小朋友,你能把两个圆,三个圆,四个圆,许多的圆变成什么呢让幼儿自由讨论,发挥想象
3、幼儿操作,教师巡回指导我们今天也来学圆圆变圆的魔术老师出示为幼儿准备的材料,老师为小朋友准备了各种颜色,各种大小的画有圆形的纸请小朋友先想好你想用几个圆变成什么东西,然后找到你所需要的圆,再把它添画好我们小朋友把圆变好后,要告诉老师和小朋友教师巡回指导引导幼儿变出和别人不一样的东西来帮助能力差的幼儿,鼓励他大胆添画圆
4、评价鼓励幼儿大胆的告诉老师和小朋友,你用几个圆添画了成了什么东西活动延伸小朋友,你们除了认识圆还认识什么形状的图形正方形,三角形它们也想让我们小朋友来变魔术,以后我们请它们都来,变出更多,更美的东西好吗中班艺术活动方案55活动目标
1、初步认识深海里的各种怪鱼,大胆地发挥想象,具有初步的想象力
2、愿意动手绘画出自己想象中的怪鱼
3、体验与同伴一起探索的乐趣
4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识
5、激发幼儿___不同的艺术美,体验作画的乐趣活动准备海底世界课件,各种各样的怪鱼卡片,彩色笔、白纸活动过程
一、激发兴趣
1、教师出示一条怪鱼,引发兴趣
2、引导幼儿说出这条怪鱼怪在哪里
二、交流讨论
1、带领幼儿到海底世界寻找出各种各样的怪鱼观看课件
2、幼儿自由找怪鱼并说出找到的怪鱼怪在哪
3、教师注意引导幼儿观察怪鱼的外型特征
4、激发幼儿大胆想象,说出自己想象的怪鱼
三、大胆表现
1、鼓励幼儿幼儿试着用笔绘画出自己想象的怪鱼
2、幼儿可以把自己想象中的怪鱼名称、告诉老师,一起把怪鱼画出来
四、体验成功
1、找同伴或老师说说自己想象中的怪鱼
2、表扬大胆想象的幼儿模板内容仅供参考。