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培养学好英语的8种习惯培养学好英语的8种习惯摘要培养良好的学习习惯对于学好英语十分重要教师要帮助学生养成预习、及时复习、勤于视听、模仿、背诵、广泛阅读、勤查工具书和语法书、规范书写等学习习惯关键词:习惯、预习、背诵、视听“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运”要学好英语,就必须掌握学习英语的基本方法,养成良好的学习习惯有些学生认为学英语费时费力且收效甚微,其主要原因是没有养成良好的学习习惯教师要帮中学生养成以下学习英语的习惯
一、课前预习的习惯预习是迅速缩短差距的最佳途径通过预习,不仅使学生在课堂上由自卑变得更自信,而且可以让学生自己探索一些自学的方法.逐步培养自学能力通过预习,学生可初步了解生词的读法,课文内容和重点难点这样,对于学生可以发现在预习中不懂的内容,他们可以带着问题听课,有利于其上课集中注意力,提高学习效率
二、及时复习的习惯人的记忆分三个阶段:瞬时记忆,短时记忆,长时记忆,上课就是把知识从人的大脑中由瞬时记忆变成短时记忆,及时复习可以使知识从短时记忆转化成长时记忆学习外语就是与遗忘作斗争的过程,重复是记忆之母根据德国心理学家艾宾浩思(1850-1909)的遗忘曲线,对记忆的内容先遗忘得快,后遗忘得慢,若不复习,过了一天以后,背诵的内容只有30%还留在记忆中如果在学习的8天内复习三次,记忆能保持95%以上教师应该针对各年级的特点给学生适量布置听、说、读、写、背、译、演方面的作业,以强化记忆复习时要有计划性,安排好时间、内容等
三、勤于视听的习惯充分利用录音机、复读机、电视机、DVD、mp
3、电脑及互联网等手段,给学生提供听标准英语,模仿正确的___语调的机会在上课过程中用英语___教学,解释课本内容和英语有声材料等给学生创造“听”的条件,使学生养成良好的听的习惯,逐渐形成“听感”有研究表明40%的人属于视觉型学习者;30%属于听觉型的学习者;能够做到眼到、耳到、口到、手到、心到效果最好外研社的“书虫”读物、《英语学习》___、VOA等都配有录音带或mp3是的练听力口语的好素材
四、勤于模仿的习惯模仿是学习英语___的最好方法盲人杨光在___“金光大道”节目中因模仿著名歌星而倾倒亿万观众从而成为明星;北外一位英语专家多年收听BBC并且坚持模仿其___语调,练就一口纯正的英国口音,后来一位英国的英语专家以为他曾经在英国留过学,对他的地道英语___十分佩服,其实他根本没出过国这些都是模仿的功效因此教师必须要求学生多听多说,反复听录音,力求达到神似
五、背诵的习惯要求学生利用早读背诵英语课文为了达到熟练运用英语的能力需要一定的语言输入,.输入得多了自然就能达到运用自如的效果在指导学生背课文时可要求学生化整为零,以减小难度___英语教育专家杜子华说过夸张一点说,一个人背诵了什么水平的文章他的英语就将可以达到什么水平,背诵是站在巨人肩膀上最好的办法背诵是我们学母语的优良传统,背诵也是学英语的捷径如有机会就___学生参加外研社的“新概念英语”背诵大赛,这些活动会使他们受益匪浅
六、广泛阅读的习惯多读一些简易英语读物、英语报纸和___,如外研社的“书虫”系列读物、21世纪英文报等通过课外阅读,不但扩大了视野,巩固了课堂上所学知识,更重要的是培养了阅读英语的兴趣,促进了阅读能力的提高“得阅读者得高考”,阅读是我们获得英语语感的最主要途径,广泛阅读有利于高考英语成绩的提高外研社的“英文读后感大赛”是个很好的活动,___学生参赛可提高他们的学习兴趣,不在于是否获奖,贵在参与
七、勤查工具书和语法书的习惯辞典是最好的老师会查词典是有自学能力的表现学习上只依赖于老师的学生是不可能有长足进步的外研社的《朗文当代高级英语辞典》和《英汉多功能词典》是很好的学习型词典,能够有效利用这些工具书会使英语学习事半功倍学语法是学外语的捷径,学生在遇到语法问题时要主动去查阅语法书
八、规范书写的习惯虽然电脑日益普及但书写仍是一项必备的传递信息的技能写一手规范字仍是一个中学生应具备的素质之一,书写不规范会严重影响考生的考试成绩教师要有重视书写的意识一方面强调坐姿和握笔姿势;另一方面传授一些必要的书写常识,如26个字母的规范书写,占格问题,倾斜方向,字母大小是否匀称,移行规则,单词的大小写,在四线三格中所占位置,以及单词与单词之间要有一定间隔等要求学生书写整洁,工整,不潦草,不乱涂要书写规范,由字母、单词并逐步过渡到句子,可采用描红、仿写等方法模板内容仅供参考。