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幼儿园传统节日冬至活动方案冬至是中国传统的24节气之一,是冬天真正来临的日子这一天,全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”为让小朋友既___到冬至的节气,培养小朋友___生活的乐趣,又能提高孩子的语言___和表达能力以下是___网___的内容,欢迎参考与借鉴
一、活动目的
1、在冬至来临之际,让所有在院的同学一起过节,增进大家之间的亲密___和相互交流,也各自送上节日的问候在___的温暖中度过异地的传统节日、___家的温暖、___的温馨
2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真切得去___中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,学习能力
3、___节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗
二、活动主题冬至暖人心
三、活动时间2020年12月21日下午制作1630-2045派发2045-2130
四、活动地点院餐厅(教师餐厅)
五、参加对象全院师生
六、活动内容“汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节
七、活动的前期准备工作
(一)宣传海报、广播站宣传、___公众平台
(二)参加方式排队___“劵”(每人只限1份)数量有限,先到先得
(三)会场所需物品照相机1台摄像机1台一个音箱,两个___话筒
八、活动流程
1、1630-1940汤圆、饺子制作
2、1940-2030蒸饺子
3、1930-2000煮汤圆
4、2030-2045饺子装袋
5、2045-2130派送
6、2130结束
九、活动的后续工作
1、___照合影
2、主办方做总结
十、经费预算略
十一、所需物质略冬至是中国传统的24节气之一,是冬天真正来临的日子这一天,全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”为让小朋友既___到冬至的节气,培养小朋友___生活的乐趣,又能提高孩子的语言___和表达能力,所以设计了本次活动本次活动采用游戏化的教学形式“吃饺子”,让幼儿在游戏中学习句型我把xx给xx吃然后通过完成操作表演仿编句型,将单调的仿编活动变得有趣好玩活动目标
1、能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给xx吃”,并能进行句型仿编我把xx给xx吃
2、通过活动,让孩子学会___劳动成果,培养幼儿热爱家人的感情活动重点能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给xx吃”活动难点学习掌握句型“我把饺子给xx吃”,并能进行句型仿编我把xx给xx吃活动准备
1、知识经验幼儿在生活中吃过饺子,已经了解一些相关知识
2、物质准备儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶活动过程
一、点名法检查助听器的工作状态听到名字的小朋友和老师击掌问好
二、活动导入播放儿歌《包饺子》,然后做手指操,直接引出主题羊妈妈(双手比自己,一蹲一站)包饺子(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)中间突起(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起,作”六”的手势)有的像小船,有的像元宝(两只手半举并左右摇动)师儿歌里,羊妈妈包什么幼羊妈妈包饺子
三、出示实物饺子,进行简单的半开放式主题对话交流请幼儿观察、讲述饺子的外形特征,并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历师小朋友们看一看,饺子长什么样子幼饺子像小船,像元宝,还像橘子瓣儿……师你们吃过饺子吗什么时候吃的师冬至的时候,我们一定要吃饺子,要不然,耳朵都冻掉了师饺子好吃不好吃饺子里面有什么幼饺子很好吃饺子里面有各种各样的馅儿有鸡蛋,有韭菜,有肉肉……师你们喜欢吃饺子吗你们会不会做饺子
四、请小动物吃饺子,练习句型我把饺子给xx吃师“喵喵喵”,小猫来了,它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子,谁想让小猫吃饺子师小猫说谢谢你,你的饺子真好吃小狗小狗,你怎么了你也想吃饺子吗那么谁想让小狗吃饺子(引导幼儿练习表达我把饺子给xx吃)
五、学习仿编“我把xx给xx吃”的句式通过“我爱我家”游戏,学习仿编句式幼儿通过教师引导学习仿编句子我们也请爸爸妈妈吃水果吧如我把苹果给爸爸吃我把香蕉给妈妈吃……
六、老师总结,活动结束活动延伸在家中和家人一起包饺子,体验自己动手制作食物的快乐活动反思语言教学的核心在于“运用”二字本次活动通过创设丰富的情景,让幼儿在宽松的游戏中不知不觉练习句型,大胆仿编而且两个情景活动贴近幼儿的生活,对于他们并不陌生,更容易发展他们的语言表达能力亲子活动通过父母与孩子的共同活动,第一,帮助家长更真切地___到孩子的需要,了解孩子在情绪和体力等方面的反应,从而更好地了解自己的孩子;第二,活动时父母与孩子因有较多的身体接触与视线交流,使活动带上浓浓的亲情,成为孩子___父母之爱的重要途径,孩子在与父母一起活动时,会___到莫大的喜悦与鼓舞,从而增进对活动的兴趣,强化与父母的感情___,增进父母与孩子之间的亲情;第三,父母适时采取适合孩子发展水平与能力的方式来调整活动内容,运用自己的知识经验去指导孩子的动作,可以更好地___幼儿的潜能后天的22日就是冬至节冬至是农历___四节气之一,是我们中国传统的民间节日,这一天的白昼时间最短,此后日渐长,它告诉人们冬至到,春将临节前家长督促孩子理发,妇女用糯米、梗米粉做汤圆粉果但随着社会的进步,人民生活水平不断提高,汤圆的地位也随之被市场上五花八门的食品取代了,孩子们对汤圆这种美食的认识和了解也越来越少为使我园孩子们了解传统节日的习俗和制作汤圆的过程,___节日的气氛,在冬至节到来之际,我园将开展“汤圆粉果齐齐做,团团圆圆过冬至”的应节活动活动时间、地点安排12月21日(周一)早830,大班、中班家长到三楼多功能厅集中,小班和托班定于小班教室送走了冬至,新的一年就快到来,我们将要迎来元旦“珍欣幼儿园迎新年第一届亲子运动会”,地点樟塘村戏台前大操场祝福每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆!专心协力吃果果方针要求幼儿能用知道的语言指挥家长,正确判别出倾向准备圣女果,小碟子四只,遮眼布四条参赛人数共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组___初赛,每组胜出者加入决赛玩法妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着小孩,原地转三圈,在小孩的语言提示下,去寻觅妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜游戏规定爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实活动一我是小姚明家长和幼儿面临面站在章程位置游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去家长互助接沙包最后比一比谁投中篓子的沙包最多为告捷者活动二揪尾巴准备纸尾巴若干条游戏一家三口组成一条牛爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜活动三接力跑亲子两人游戏2听口令,幼儿手执接力棒起跑,抵达已站立在中线处的家长那处,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点速率最快的一组为告捷者活动四专心协力吃果果方针要求幼儿能用知道的语言指挥家长,正确判别出倾向准备圣女果,小碟子四只,遮眼布四条参赛人数共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组___初赛,每组胜出者加入决赛玩法妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着小孩,原地转三圈,在小孩的语言提示下,去寻觅妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜游戏规定爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实
一、活动目的在冬至和新年到来之际,xx教室以“我们是一家人”为主题进行联欢,通过包饺子、做游戏,使学生___中国农历节气的魅力,___新年的快乐气氛,___大家庭的温暖
二、活动时间12月21日1000——1530
三、活动地点xx教室
四、参加人员全体幼儿园学生及教职工
五、活动准备
1、布置教室,烘托节日气氛气球、彩带、背景墙、游戏背景音乐、歌曲《新年好》、《家爱我我爱家》(xx负责)
2、物品准备面粉(xx妈妈)、饺子馅(xx负责)电磁炉、电饭锅、电源插头、锅盘、刀、面盆和大汤勺等包饺子工具6套(张老师、家委会及部分家长提供);陀螺盘、积分器、小礼物,证书、小奖品(xx负责)
3、学生需带物品小碗(不烫手、不易碎)、勺子、少许食品(不带零食);干净的小围裙、袖头等
4、学生自制新年贺卡(学生和家长一起)
5、全班学唱《新年好》、《家爱我我爱家》(x___师)
6、主持词(xx)
7、制定活动游戏规则、比赛成绩表、积分表、猜猜猜比赛词语、谜语、脑筋急转弯题(xx)
六、活动流程主持人xx
1、老师致新年贺词
2、团体活动一包饺子,吃饺子四人为一小组,每组有一名家长带队
3、团体活动二陀螺比赛实行淘汰制,每小组出1名同学,决出冠亚季军第一名小组积4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分
4、团体活动三踢毽子比赛规定时间内比一比谁踢得最多,第一名积4分,第二名3分,第
3、4名2分,第5至8名1分
5、团体活动四猜猜猜每小组出2名同学,一人比划一人猜,___出其中的词语,一分钟猜中最多者为胜第一名小组积4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分
6、个人活动智力大闯关抽出20道猜谜语、脑筋急转弯题,个人抢答,答对者有奖品
7、张老师对积分前三小组颁发证书
8、抽签送贺卡将制作好的贺卡(署自己的名)送给同学
9、师生齐唱《家爱我我爱家》小问题根本影响不了这篇这么赞的范文模板内容仅供参考。