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文本内容:
校园教育安全策划书范本为进一步加强学校公共安全教育,培养学生的公共安全意识,提高学生面临突发安全___自救自护的应变能力,以下是豆花问答网精心收集的教育安全策划书,下面就和大家___,来欣赏一下吧活动主题安全教育,防范于未然活动时间4月1日周四晚上七点活动地点403教室主办单位__系__级__1班参加人员__系__级__1班全体成员活动背景本次主题班会是我系___学生进行安全文明教育月活动之一,面对现在突发公共卫生、公共安全___的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫我系会以校“安全文明”活动为契机,通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育活动目的让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展安全教育的一个目的,但绝不是终极目标我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充满想像,富有爱心的人,同时具备防范意识的人因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产安全让学生有爱心地生活,是生命财产教育必须达到的目的我们在品德教学中要培养学生关心他人,尊重他人生命财产安全,并尽一切可能去帮助他们在实践中培养同学的爱心,验证学生的爱心在品德教学中,我们创设多种情景,创造多种机会,让同学去表达自己的爱心同时,我们也让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护知识,不仅保护自己,更要帮助别人在他人有危险的时刻,要能勇敢站出来,表达自己的爱心,以实际行动来关心尊重他人的生命生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目标因此,生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的前期工作1安全教育主题班级活动申报材料2收集有关生命财产安全的资料及不注意校园内安全的案例3准备背景歌曲《无眠》4需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励5各个工作分配主持人拍照负责人人员签到负责人现场秩序负责人教室卫生负责人:活动流程
一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,包括到来的嘉宾;
二、主持人引入导语
三、展示有关于生命财产安全的___,谈谈同学的___
四、介绍大学生出现生命财产丢失的原因,措施等;
五、介绍各类安全事例
六、学生介绍安全教育经验,以演讲形式,并展开生命财产安全防范的互动抢答活动共10题,且对答对者有物资奖励;
七、材料介绍完后,两位主持人一起___谈谈自己的___并邀请嘉宾代表___致辞
八、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢注意事项
1、保证人员全部到达;
2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;
3、不得有人员早退
4、保持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;
5、主题班会结束后各班委留下来残物___系__级___1班教案目标
1、了解___造成的原因
2、帮助幼儿掌握防止___及发生___后的自我保护方法
3、初步培养幼儿有礼貌的行为
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力
5、加强幼儿的安全意识教案准备有关______的录像短片教案流程
1、观看______的录像短片,了解___造成的原因一通过短片让孩子们知道___是由于人流量过大,过于拥挤发生的意外事故二教师提问刚才你们看到了什么___会对我们的身体造成什么样的伤害呢幼儿自由讲述教师引导因为他受的伤太过严重了,如果不能及时被送到医院救治,有可能会导致残疾甚至死亡哦帮助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法三小朋友,如果不小心发生了___,我们该怎么做呢四教师对正确的做法进行小结1发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒2若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚切记远离店铺的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎伤3遭遇拥挤的人流时,一定不要采用___前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带4如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现常
2、出现混乱局面后怎么办1在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人2此时脚下要敏感些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤______的诱发因素3当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近4当带着孩子遭遇拥挤的人群时,把孩子抱起来,避免其在混乱中被踩伤5若被推倒,要设法靠近墙壁面向墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位
3、危急时刻如何保持心理镇定1在拥挤的人群中,一定要时时保持警惕,不要总是被好奇心理所驱使当面对惊慌失措的人群时,更要保持自己情绪稳定,不要被别人感染,惊慌只会使情况更糟2已被裹挟至人群中时,要切记和大多数人的前进方面保持一致,不要试图超过别人,更不能逆行,要听从指挥人员口令发扬团队精神,因为___纪律性在灾难面前非常重要,
4、事故已经发生该怎么办1如果发生拥挤___,应及时___、___外援,寻求帮助赶快___
110、999或120等2在医务人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救
一、设计意图“学校工作无小事,安全工作大于天”为进一步加强幼儿假期安全教育,培养幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我保护的能力,避免和减少假期意外伤害事故的发生促进幼儿身心健康发展,坚持“预防为主”的原则,贯彻“生命至上”的理念,特制定本活动方案
二、活动目的
1、使幼儿学到假期基本安全知识,掌握基本的抵御危险、防范侵害、应对突发安全___及进行自救互救的基本技能
2、养成在日常生活和突发安全___中正确应对的习惯,限度地预防安全事故发生和减少安全___造成的伤害,保障幼儿健康成长
三、活动内容
1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹,避免戳伤,不互相追打、乱跑碰撞,更不能抓、咬、打他人
2、教育幼儿上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作
3、教育幼儿到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,要远离变压器、建筑工地等危险的地方,跟着大人的话,不得随便离开,要拉着大人走,不能自己到处跑,有事应告诉大人
4、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种______,懂得如何___特别是发生火灾怎么打火警___、怎么逃生学习
110、
119、120___的___方法和___方法,向大人求助的方法
5、教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害,以防止意外事故
6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门,单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说“我父母不在家,请你以后再来”,不给陌生人开门
7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、___,会表达清楚,紧急情况知道如何___家人
8、教育幼儿不随意轻信陌生人的话,未经家人允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开学会应对可疑陌生人的方法,了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法,提高自我保护能力,形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识
9、教育幼儿没___带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走
10、教育幼儿到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外
11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危险性教给幼儿在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能
12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯,了解饮水、食品卫生安全常识,预防常见食物中毒和疾病
四、活动方式一课堂教育对无法进行学科教学渗透的安全知识,利用专设课时进行课堂教育来完成假期安全教育的内容二媒体宣传利用班级墙报、板报、家园互动等媒介向家长广泛进行安全知识宣传,营造安全教育氛围,产生耳濡目染的教育效果
五、活动时间学期结束前两周或前一个月层次井然,结构严谨模板内容仅供参考。