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xx六一儿童节活动方案—xx年六一活动方案六一儿童节要到了,准备了一些庆六一的活动方案,欢迎阅读与借鉴
一、活动意义一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验___合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神
二、活动主题文明、健康、团结、协作
三、活动地点智慧小学活动室
四、具体活动内容﹙一﹚活动内容本次活动以“我的中国梦”为主题,各班选定二个节目自行___训练﹙二﹚时间安排
1、各班在5月20日前上报参赛曲
2、5月30日在学校___庆祝活动如有时间变更,另行通知三评比方式按照年级段评比,以分值形式计入计名次,各段取
一、二等奖各一名
五、具体活动安排
1、总体规划校长室
2、场地布置米xx、丁xx
3、摄影摄像李x
4、后勤保障丁xx、陈xx
5、宣传发动、___各班主任
6、保卫罗x、陈xx
7、评委张xx、陈x、米xx、丁xx、蒋xx
8、统计陈xx
六、活动具体要求
1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作
2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动
3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯
4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序
七、注意事项
1、讲安全服从负责老师的安排,按要求活动
2、讲文明自觉就座,不乱挤,礼貌谦让
3、讲卫生搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾活动结束后,打扫干净活动场所
4、讲纪律着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假xx市xx小学xx.x.x为隆重纪念国际儿童节,深入贯彻落实区委区___关于加强未成年人思想道德建设工作的有关要求,区妇联研究决定将六月份确定为“关爱月”,开展“123456”系列庆祝活动,为使广大儿童度过一个愉快而有意义的节日活动内容
一、一个主题关爱儿童,___未来少年儿童是祖国的未来,是人类进步与发展的希望,关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活,让他们特别是农村留守儿童___到社会对他们的关心和重视,进一步树立他们努力学习、回报社会的信念
二、助学两所学校区妇联在实验小学和梅里斯小学校开办两个春蕾女童班,资助贫困女童20名
三、节日慰问三所学校妇联慰问三所学校幼儿园,赠送慰问金、慰问品;
四、调研四个乡镇,启动结对帮扶计划各乡镇妇联___留守儿童结对帮扶关爱活动,特别要针对贫困留守儿童开展帮扶解困工作,调研四个乡镇活动情况;
五、举办五场家庭教育讲座结合未成年人思想道德建设,区妇联在乡镇街,村、社区家长学校开办五场“优秀孩子需要智慧父母”等家庭教育讲座
六、各乡镇、街道妇联自行___开展庆祝活动活动时间六月份确定为“关爱月”,集中开展关爱少年儿童特别是农村留守儿童活动活动要求
1、大力宣传,营造六一喜庆气氛各乡镇妇联要充分利用节日契机,围绕主题积极进行宣传,营造全社会关心儿童少年健康成长的良好___氛围
2、开展慰问活动,形成关爱儿童成长的良好社会氛围除完成区妇联安排的慰问外,各乡镇妇联要各自开展慰问活动,特别是要慰问贫困留守儿童
3、开展丰富多彩的主题活动,促进少年儿童健康成长各乡镇妇联要开展主题鲜明、形式多样的主题活动
4、各乡镇、街道妇联要在5月底前报送活动方案,6月底前报送活动情况,区妇联将不定期进行督查xx市xx小学xx.x.x幼儿园庆祝六一儿童节,不一定要“兴师动众”的开展文艺汇演节目,举办亲子游园活动也是十分不错的既能让亲子共度六一,增进亲子感情;还能促进家园沟通,有利于家园共育以下了一份“幼儿园六一亲子游园活动方案”,希望对您有帮助!
一、活动目标共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育
二、活动时间xx年6月1日星期五上午830—1050
三、活动准备
1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单
2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个
3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干
4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干
四、活动流程
1、830—900家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当___节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法
2、900—1030家长带孩子随意参加同年龄班级___的游戏,每玩一个游戏后由___游戏的教师盖小___,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券家长凭奖券到保健室___小奖品,凭游戏卡必须六个游戏全部玩过换小礼物
3、1030—1050家长带孩子回班级,___六一礼物家长离园,原则上不带孩子xx市xx小学xx.x.x
一、活动目的一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日,为了丰富同学们的课余生活努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,使同学们在积极的参与中体验___合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感,欢度一个有意义的“六一”国际儿童节,经学校研究,特决定在“六一”之际___“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动
二、活动时间、地点
1、时间xx年5月
27、
28、29号若有变动另行通知
2、地点学校体育馆内
3、出场顺序根据抽签顺序出场
三、活动要求及形式
1、本次活动分低年组
一、二年级、中年组
三、四年级、高年组
五、六年级不同形式进行低年段闽南童谣每班两首,时间5分钟以内中年段经典诵读每班至少1首,时间5分钟以内高年段红歌大合唱每班两首一首规定曲目、一首自选曲目
2、本次活动以班级为单位自行___排练,时长不超过8分钟包括上下场
3、各班队必须做到全员参与,着装整齐
4、各班主任在活动前积极调动学生,自主确定好参赛节目闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌
四、活动过程第一阶段准备阶段
1、时间xx年3月--5月,为班级演练时间
2、___由班主任、___员老师负责,全面发动学生参与、练习,音乐老师协助配合,各位老师一定要互相配合,高度重视,精心___,共同提高节目质量第二阶段比赛阶段
1、时间5月27号下午低年组,14:00准备入场,14:30开始5月28号下午中年组,14:00准备入场,14:30开始5月29号下午高年组,14:00准备入场,14:30开始
2、地点学校体育馆内
五、评分标准及奖励办法一合唱评分标准总分100分
1、精神风貌15分合唱队着装整齐,精神饱满,队员表演力强
2、曲目难度25分曲目难度越高,分值越高,以15分为基础分,难度值以5分往上加
3、音乐表现35分准确掌握音准、节奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,艺术表现力强
4、配合效果25分演唱整齐,各声部声音协调统一,指挥对演唱的指挥协调力强二经典诵读评分标准总分100分
1、仪表形象10分服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正,精神饱满,态度亲切
2、语言表达30分普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听
3、态势神情20分姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果
4、朗诵效果30分朗诵有感染力,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣
5、时间要求5分时间为5分钟内
6、创意5分朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或其他富有创意的形式三闽南童谣评分标准
1、服装造型10分参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装
2、表演55分参赛学生基本素质高,现场表演及临声发挥出色,包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣
3、内容形式35分参赛曲目的编排得当,内容丰富,表演形式多样四奖励办法低年组评选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名中年组评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名高年组评选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名
六、其他事项安排
1、节目及其音乐报送5月4日前各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词,报送至网上邻居——公共文档——科室暂存资料——音乐组文件夹——xx六一文艺汇演节目xx负责汇总
2、舞台背景幕布设计美术组组长xx主负责,于5月15前完成并交于___公司制作
3、舞台布置总务处协调,全体男教师参与,于5月25号前完成
4、主持人确定及训练吴xx、王xx、赵xx5月5号前确定人员并训练,在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道
5、汇演现场秩序维持各班主任及中队___员工作人员除外
6、音响控制、场地安排、道具上下场体育组5月25号完成音响调控及布置,组长俊裕协调安排人员,班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置,与音响师协调音控
7、评委合唱评委龚xx、龚xx、吴xx、刘xx、林xx经典诵读评委王xx、钟xx、吴xx、赵xx、杨xx闽南童谣评委李xx、吴x、林x、庄xx、庄x
8、统分张xx、张xx
9、摄影许xx、吴x
10、活动综述报道撰写陈xx
七、结束工作
1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡
2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作
3、舞台撤场建平师统筹安排,全体男教师参与
4、总结及过程材料德育处、艺术组
5、不尽事项,另行通知!xx市xx小学xx.x.x
一、指导思想根据保亭县xx年中小学生文艺汇演活动的文件要求,以___核心价值观为导向,坚持“以德树人”的育人宗旨,坚持以学校为基础、面向全体学生,坚持以普及促提高、以提高带普及,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向美、向上的校园文化,促进学校美育___发展我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动
二、活动主题“阳光下成长”
三、___方法
1、以班级为单位参赛,每个单位至少出3个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练
2、各班主任要高度重视、精心___、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再___
四、节目要求及节目推荐
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点
2、节目形式声乐组
1、小合唱或表演唱人数不超过15人含伴奏不设指挥,不得伴舞
2、合唱指挥1人须本班学生群舞人数不超过36人朗诵节目作品文体不限,须使用普通话,人数不少于2人,不超过8人含伴奏,不得伴舞,需提交朗诵文稿由老师和学生共同创作编排每组节目形式只能编排一个
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决
5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处
6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外
五、评分及标准
①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按3个节目的总分多少排列名次
②评分标准原则上同等水平的节目有创新,能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜
五、名次计取与奖励办法本次汇演设
一、
二、三等奖各一名学校发给奖品和奖状
六、时间、地点安排地点学校内操场抽签时间5月26日彩排时间5月28日下午第三节课演出时间5月29日星期五8时00分xx市xx小学xx.x.x
一、活动目的为丰富我校师生校园文化生活,给我校儿童搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节以“六一”国际儿童节为契机,扎实推进“4+2”特色教育活动全面落实素质教育
二、活动主题“中国梦、我的七彩梦”
三、活动内容和时间活动时间xx年5月29日xx年5月30日xx年5月31日上午8:30—11:30活动内容六一活动彩排优秀绘画作品展xx年“六一”活动地点学校舞台学校操场学校舞台总策划杨正军杨凤萍杨正军文艺汇演注受天气影响,若调整的学校将作临时通知
四、活动地点坪地场小学操场及学校舞台
五、“六一”活动筹备工作___小组组长李永刚仪、任守洋、杨正军勇、王伟、副组长金成
六、“六一”儿童节文艺汇演节目具体要求
1、本次节目内容以反映庆祝“六一”儿童节为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点
2、节目形式以歌曲独唱、合唱、舞蹈独舞、___舞、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟
4、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练
5、为了保证节目的质量,各单位在5月16日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排
6、演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决
7、各班的伴奏音乐,要精心挑选,必须下载mp3格式,同时提前到少队处进行拷贝,若出现问题后果自负各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外
8、坪地场小学音乐兴趣小组___一个节目
9、坪地场乡幼儿园三个节目加入本次活动
10、美术兴趣小组开展优秀绘画作品展,在展出前做好展出准备
七、活动议程
①______活动→
②请各位来宾和评委就坐→
③___升旗仪式→
④请李校长作开幕词→
⑤请来宾代表讲话→
⑥主持人宣布文艺汇演开始→
⑦颁奖仪式→
⑧宣布活动结束
八、具体工作分工
1、文艺舞台布置以及场地规划组组长任xx舞台设计和场地规划副组长杨正军负责具体工作指导成员金x、郜xx、戴xx、王x、王x、黄x、雷x、唐x、任xx、白xx、黄xx负责在星期五晚必须完成布置舞台背景、铺设地毯、布置评委席以及音响___
2、电子音响组毛xx、杨xx负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换
3、评委组唐x、甘xx、张xx、杨xx、余xx、代xx、张x、任xx、王x、秦x、陈xx、毛xx负责收集各位评委计分并雷芬,累分时去掉最高分和最低分并计算出总均分,按照分数评出名次后,秦仁新负责书写奖状
4、后勤保障组余xx、白x负责活动的正常开支,并做好后勤保障服务
5、安全保卫组组长任xx成员徐xx、徐x、秦x以及各班主任负责做好校园安全保障工作,活动期间严禁学生出入校园,协助维护会场秩序
6、主持人郜x、黎x、鲁xx
7、摄像黄x
8、化妆班主任自己负责
9、催场王x、黄x按照节目单负责催促下一个节目的班级
10、礼仪接待员李x、杨xx、张x负责接待___和来宾
九、奖励办法本次活动本着公平、公正、公开的原则实行当场打分,去掉一个最低分和去掉一个最高分,所有节目均按照总分排出名次
2、按照名次评比出一等奖1名奖金120元;二等奖2名奖金100元;三等奖3名、奖金80元;___奖若干名奖金50元;
十、注意事项
1、各班班主任要高度重视,认真___,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保活动安全顺利进行
2、注意个人周边环境卫生,不得在操场上和校园乱扔废弃物和垃圾
3、各班主任必须指挥本班学生按指定区域、位置就坐,不得中途退场
4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出奖次,进行颁奖xx小学20xx年x月x日一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让xx中学及附近各生源学校的孩子们能够过上一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,展示各兄弟学校艺术和素质教育取得的丰硕成果遵照上级指示并经学校研究决定,将邀请水湖中心学校城东地区各生源地学校共同___“庆六一”文艺汇演
一、活动安排
1、歌唱类以红歌为主,也可以是健康向上的题材,要求如下⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下⑵必须配有音乐;
2、演出类戏曲、舞蹈、乐器演奏、相声小品、课本剧等均可,节目内容要求积极健康,有创意,有新意,能体现校园精神及时代感,各兄弟学校至少出一个节目,尽力扩大学生参与面,最好是___节目,同时参加演出的节目请自备服装、音乐等;
3、其他活动绘画比赛、作文竞赛其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分高低年级段设奖小学1-3年级为低年级段,4-6年级为高年级段每校每年级段报名人数为2人;作文竞赛此次只针对4-6年级和7-9年级的学生,每校每年级可推荐3篇,题目为2个任选一个绘画及作文将邀请有关专家进行评奖
1、以“我心目中的初级中学”为题提示先说说对学校的一些想法,然后说说自己心目中的学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的看法
2、以“老师,我想对您说”为题提示先想好想对老师说些什么可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达
二、活动时间准备阶段5月13日——5月30日彩排时间第一次5月24日下午3:30第二次5月30日下午3:30汇演时间5月31日中午9:00——11:00被选节目请于5月28日中午上报节目串词,学生作文及绘画作品也于当日上交,以便提前装裱展出
三、活动地点学校西教学楼前___;
四、参加人员县局、水湖中心校有关___,我校全体师生、生源地四所小学毕业班师生及部分学生家长
五、工作___统筹陈xx、仇xx主持人孟xx、刘x也可从各兄弟学校中挑选等;艺术指导刘x、王xx,并设想邀请陈xx等;会务联络陈xx;会场安排黄xx;后勤韩xx、王xx;舞台、音响租用县剧团设备;摄像王xx;安全保卫学校门卫、各班主任
六、补充说明
1、活动流程安排会场、介绍嘉宾、入场讲话、升旗仪式、活动项目展示、有序散会、合影留念颁奖典礼可以根据具体时间,或者稍后___;
2、本次活动计划邀请部分学生家长参加,让家长进入学校了解我校的发展变化,让老师、家长、学生能相互沟通、相互交流,同时也是对学校教育的一种宣传;
3、本次活动的目的就是想体现一种积极向上、乐观进取的精神,提高对城东中学校园文化的宣传,因此此次活动,除了文艺联欢评选出一二三等奖外,作文、绘画比赛的项目也各评出一二三等奖,对参加的同学都准备了鼓励奖,旨在鼓励学生参与进来,其中一等奖各一名、二等奖各两名、三等奖各三名,分别奖励不同等次的学习用品xx中学20XX年x月x日“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将___庆六一文娱汇演和亲子游园活动为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下
一、活动目标
1、通过活动的开展,让家长和孩子充分___节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪
2、增强家园___、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力
3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色
4、以家庭为单位根据游戏规则通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐.
二、活动安排
1、活动时间日上午
8002、活动地点幼儿园内
3、参与人员全园幼儿、家长、教师
3、音响、摄像xx
4、安全工作各班班主任
5、主持人幼师1人,幼儿2人
三、活动流程
1、___代表讲话
2、幼儿文艺汇演
3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动附一庆“六一”亲子游园活动方案以家庭为单位根据游戏规则以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件,多得多换游戏一比比谁的眼力好——大一班室内游戏玩法与规则准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子,家长将筷子放在两眼中间,垂直投到瓶中,投中者为胜有三次机会要求两腿站直,不允许弯曲幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中也有三次机会游戏二金蝉脱壳——草地游戏玩法与规则幼儿从起点出发向前跑,遇到圈时将圈拿起,从头部经躯干套到脚下脱出,然后把圈放回原处用同样的方法套完四个圈后,饶过小椅子,跑回起点处,拍家长的手,家长出发,玩法同上,依次类推,先完成的家庭为胜游戏三心心相印——大二班走廊游戏玩法与规则家长选择老师出示的卡片水果名、动物名,以手势、身体动作、语言描绘___出卡片上的字做给孩子看,孩子通过看家长动作说出名称,答对五题者获胜游戏四运西瓜——大二班室内游戏玩法与规则家长和幼儿双手各握一根体操棒,棒上放西瓜皮球,走到终点,饶过小椅子后返回起点线,先到的家庭为胜游戏五猜谜——中一班教室游戏玩法与规则教师先准备好谜语纸,将它用绳子悬挂在教室的墙上,家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案{家长必须说出准确的答案}游戏六老虎撞鼓——中一班门前操场游戏玩法与规则家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓既为赢游戏七摸瞎子——中二班教室游戏玩法与规则爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜游戏八夺红旗——草地游戏玩法与规则家长背着孩子从起点出发跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回以速度快者为胜游戏九夹小球——小一班游戏玩法与规则家长与小孩两两合作,轮流夹玻璃球,幼儿用勺子舀家长用筷子夹,从盘子里夹到对面桌子碗里,中途掉下返回再开始一分钟内球多为胜游戏十投篮大赛——小班门前操场游戏玩法与规则幼儿站在一圆圈内,腰间系一个筐,家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球,投中一定数量后为胜游戏十一两人三足跑——室外操场游戏玩法与规则爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿,形成两人三足姿势,两人协调一致向前方100米处跑谁先到终点,谁胜附二“六一儿童节”节目单序号节目形式节目名称人数表演班级1诗朗诵毕业歌39大班2群舞快乐的天使12小班3群舞劳动最光荣16中班4群舞老师亲,妈妈亲17舞蹈组5爵士鼓卖报歌1大班6群舞旅游车10中班7戏曲谁说女子不如男2大班8群舞末利花15大中班9群舞五当小子28小班10群舞小篱笆16大中班11英语表演唱快乐小农场25中大班12师生表演唱我们的节日25小中大班xx幼儿园20xx年x月x日儿童节活动方案|六一儿童节活动儿童节活动方案|六一儿童节活动模板内容仅供参考。