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文本内容:
防溺水安全知识班会教学设计防溺水安全知识班会教学设计天气逐渐炎热,防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作,X月中旬我校各班开展了防溺水安全教育主题班会活动在主题班会上,各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识一活动过程
一、导入
1、大家听一听有关溺水___的报道听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松你是否感叹,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消失此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法小结人,应该珍爱生命今天这节班会我们就来学习珍爱生命,防止溺水的安全教育
二、探讨溺水的原因
1、什么是溺水讨论,归纳溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为溺死,如心跳未停止的则称近乎溺死这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水引导溺水已成为我们小学生的头号杀手,随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加
2、问溺水原因主要有哪几种学生讨论,小结不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡引导在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生
3、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水___的发生我们不要擅自下水游泳,不擅自与同学结___泳,不在无家长或老师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍,戏水,洗手请同学们一定要互相监督,互相提醒,若发现有同学漠视生命,要及时通知家长和老师一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水
三、学习自救及抢救的方法
1、讨论,讲解自救及抢救的方法对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险万一不幸遇上了溺水___,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救,对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救
2、学习自救及抢救方法
四、怎样珍惜每一天
1、引导同学们,珍爱我们的生命吧珍爱生命就是珍惜每一天请同学说说——怎样珍惜每一天
2、讨论,总结同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景让我们珍爱生命,防止溺水祝愿大家今天好,明天会更好!二教学目的:
1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识
2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力教学重点学习溺水安全的基本知识培养有关防范力教学过程:
一、老师谈话引入同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识我们是一年级的小学生了从今天开始我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天长大我们是肩负重任、跨世纪的新苗可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些___、惨不忍睹的灾难在我们身边发生那我们该怎么预防呢
二、活动设计
1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点1教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水2教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水下江游泳3我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未___不能冒然下水营救应大声呼唤成年人箭来相助或___
1102.老师谈谈事例,并由学生扮演小品本学期××学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则1议一议这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则2把小朋友的错误纠正过来3由这个事实谈谈我们的心得体会
3.说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生
三、小结1通过这节课的学习你懂得了什么2教师小结人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯三时间X月8日地点一年级二班教室参加人员一年级二班全体师生主题预防溺水,珍爱生命,学会自救活动过程
1、导入----讲故事听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法小结人,应该珍爱生命今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育
2、溺水已成为我县中小学生的头号杀手,今年5月以来,已发生数起中小学生在节假日溺水___随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生我们外出游泳洗澡严格遵守四不未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去
3、溺水原因主要有以下几种不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡
4、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水___的发生对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险万一不幸遇上了溺水___,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救1手脚抽筋,若手指抽筋,可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;2小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;3大腿抽筋,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救1首先应清除溺者口鼻中杂物,保持上呼吸道的通畅;2溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;3若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸每分钟约做14—20次,以后可适当加快
5、课堂总结同学们,珍爱我们的生命吧珍爱生命就是珍惜每一天请同学说说-------怎样珍惜每一天结束语同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景祝愿大家今天好,明天会更好!模板内容仅供参考。