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2021中小学班主任培训工作方案范文进一步加强和改良班主任综合素质提升工作,有助于推进班主任队伍专业化开展,提高班主任实施素质教育的综合能力下面是第一带来关于20xx中小学班主任培训的内容,希望能让大家有所收获!
一、指导思想以“〞和科学开展观为指导,贯彻落实落实中小学教师职业道德标准,提高班主任的思想、职业道德素质,提高班主任岗位技能和教育科研能力,提高班主任的管理水平,切实发挥班主任在学生思想道德建设和任课教师的管理中的主导作用,全面提高本校教育教学水平
二、培训目标
1、通过培训,帮助班主任明确新时期班主任工作的新特点、新要求,建立先进的教育理念
2、学习先进的班主任工作经验,掌握当代青少年思想工作和思想道德教育的根本方法,提高班主任工作艺术水平,促进青少年健康成长
3、进一步明确班主任的责任和义务,以高度负责的态度,严肃认真的做好班级管理工作,为全面提高教育教学质量而努力
三、培训措施
1、构建班主任队伍科学管理的机制,抓住选拔、培训、鼓励这三个环节,继续定期学习、现场观摩和考察研讨、班主任根本功竞赛、新老班主任结对子等活动本学年还推行优秀班主任主题队会的评比活动
2、做到“三个〞结合
1、校本培训与教育教学实践相结合开展校本培训中注意从学校的实际出发,立足本校,以班主任为主体,有方案、有目的、针对性地对班主任进行培训首先把结对子,同伴互助,小组学习作为培训的重要形式,把年级组作为校本培训的最基层的单位,以班务管理能力为中心,培训内容的重点是提高班主任德育能力和管理艺术
2、校本培训与教育科研相结合,以研促训做到“两结合〞学习理论与育人实践相结合,指导与案例分析相结合;“三落实〞落实主题,落实人员,落实时间促进校本教研的开展
3、校本培训与专家引领相结合通过请专家、到校指点,到外校到外校拜师学习等方法,借助外界力量搞好校本培训主要形式有一是请专家到校进行专题讲座;二是请专家进校指导;三是走出校门拜师
3、加强“三项管理〞
1、抓好管理成立以校长为组长的学校教师继续教育小组,由专人负责教师的校本培训工作
2、抓好制度管理建立并健全校本培训的管理制度和考核方法,如学习制度,班主任能力考核制度,班队课的行政检查制度,班主任评价奖励制度,使培训工作从制度上得以保证
3、搞好档案管理按照教师培训的要求建立培训档案,将教师个人的培训方案、教学论文、自学笔记、听课记录等原始资料以及学校对教师参加培训的情况,各项培训内容的考核情况登记装入培训档案
一、指导思想班主任是班级的者、者和教育者;是学校教育决策、方案的执行者;是班级各科教育、教学的协调者;是学校、家庭、社会的沟通者;是学生美的心灵、健康人格的塑造者所以,拥有一支热爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心,又懂得科学育人的班主任队伍,是完成学校各项教育、教学任务的重要保证为此,以关于加强中小学班主任工作和中小学班主任工作规定为指导,结合我校班主任队伍现状,有方案、有步骤地实施班主任培训,建设一支结构优化,富有活力的高素质、专业化的班主任队伍
二、机构组长李锋箭副组长孙智良、杨义华成员、王必清、孙宝成、陈廷福、谢菊仙、陈金高、孟凡祥二层骨干
三、培训目标
1、长远目标通过多种形式开展全员培训,促进班主任转变教育思想和观念,掌握现代教育理论,树立爱心意识、效劳意识和责任意识,从而提高班主任教师队伍的专业化水平,努力建设一支拥有较强的实践能力、创新能力和教育研究能力的高水平班主任队伍
2、近期目标努力创设有利于班主任成长、成才的机制和环境完善班主任的鼓励机制,每学期一次优秀班主任的评选,在此根底上每学年进行一次明星班主任的评选,鼓励班主任争领先进,促使中青年优秀班主任教师脱颖而出
四、培训对象班主任培训采取学校指定和个人申请相结合的方式,对有志于担任班主任工作的教师和在职班主任进行培训
五、培训途径采用集中培训和自学相结合的形式,每月集中听讲座和观看视频共两课时,其余时间采取自学的形式,完成学校布置的培训作业每学年开展一次班主任工作交流,一次班主任根本功大赛,一次主题班会观摩活动
六、培训内容一常规培训内容专家讲座
1、班主任常规工作及根本要求
2、文昌中学学生的标准教育内容应有哪些途径如何
3、文昌中学应如何让学生形成优秀的道德品质、行为品质、学习品质和心理品质
4、班级活动设计、技巧及深远意义
5、如何上好班会课
6、如何发挥学生在自主管理、自我效劳方面的作用
7、与学生、科任老师、家长沟通技巧
8、学生工作个案分析与指导二专题培训的内容观看视频
1、新时期初中班主任工作新思路、新内容、新策略
2、如何通过对学生的行为标准教育来促成价值观的形成
3、班级文化建设
4、以人为本与敢管会管的班级日常管理技巧与策略
5、学生的良好心理素质的培养,心理及青春期教育的技能
6、对学生学习的管理策略及优化学生学习压力的途径
7、班主任工作中的法律风险躲避与班主任权益保护
七、培训措施
1、作好集中培训和自学的学习笔记,政教处每月检查一次
2、每学期要写一份培训学习
3、建立班主任档案,将培训工作列入班主任年度考评,作为学期优秀班主任、学年明星班主任评选的重要依据模板内容仅供参考。