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文本内容:
2021年中小学班主任培训方案为贯彻落实国家关于进一步加强中小学班主任工作,切实加强班主任队伍建设充分发挥其在学校教育中的骨干作用,根据临教字〔XX〕4号文件要求,结合我校的实际情况,特制定本校区班主任培训方案
一、目的和意义中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成局部,是班级工作的者、班建设的指导者、中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量建立中小学班主任培训制度,实施中小学班主任培训方案,是新时期贯彻党的教育方针,加强和改良未成年人思想道德建设的迫切需要,是全面实施素质教育,全面提高教育质量的必然要求,对于进一步提高我乡班主任的整体素质和班主任工作水平具有重要意义
二、培训目标
1、通过培训,帮助班主任明确新时期班主任工作的新特点,新要求,建立先进的教育理念
2、学习先进的班主任工作经验,掌握当代青少年思想工作和思想道德教育的根本方法,提高班主任工作艺术水平,促进青少年健康成长
三、培训内容和形式培训内容主要包括班主任根本标准、班主任〔教师〕心理健康、学生心理健康、班级活动设计与、班级建设与管理、未成年人思想道德教育、相关教育政策法规等专题班主任培训采取二级培训模式进行培训由参加市一级培训的教师负责在开展二级培训时要做到
1、培训时间不少于30学时;
2、认真制定培训方案,培训过程要有记录,主讲人要认真备课,写好讲课稿;
3、要注重实效、形式多样,可以通过邀请专家作讲座、一线优秀班主任作报告、开展示范性班队活动、典型案例分析与评价等活动,增强班主任培训活动的艺术性,做到让参训教师学有所获,提高广阔教师参训的积极性
四、考核
1、所有参训教师要积极坚持读书自学,教师每年至少读二本以上教育教学相关的理论书籍,每学期写一篇,并结合自身工作实际写一篇不少于3000字的班主任文章参训人员的读书笔记和体会文章按优秀、良好、合格、不合格评定等第,其中优秀占5%,良好占20%
2、书面考试考核内容
1、相关政策法规和未成年人思想道德建设等;
2、田恒平主编班主任理论与实务;
3、魏书生班主任工作漫谈考核时间每学年进行两次,由校区开展,对表现突出、成绩优秀的教师,可作为推荐骨干班主任的首要人选
五、班主任培训工作机构班主任培训工作小组组长王芹朝副组长张宏臣徐庆祥成员车平瑞冉庆福孙孟江王芹华王凤霞
六、班主任培训具体安排培训时间培训内容主讲人负责人XX年7月11日——12日班主任工作根本标准李洪泉冉庆福XX年7月25日——26日学生心理健康指导车荣峰孙孟江XX年9月12日——13日班级活动设计与张连河车平瑞XX年9月26日——27日班级管理张丽车平瑞XX年10月10日——11日未成年人思想道德教育张延发王凤霞XX年10月24日——25日相关的教育政策法规杨广明王芹华模板内容仅供参考。