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文本内容:
XX年八年级班上学期主任工作方案本学期,我担任八年级四班班主任,经过一年半的相处,我们师生之间都有了很大的了解上学期,我们班取得了一些成绩,但由于我刚踏上工作岗位,经验缺乏,在一些方面还存在着缺乏之处,为此,本学期,我会查漏补缺,特制定如下一总体情况分析从总体看,经过一年半的培养,本班形成了较好的班风、学风,整体纪律较好,能够及时完成各项活动,积极参加各种学校的活动,并取得一定成绩,但少局部学生仍不能严格要求自己,存在一定问题,还需要进一步加强管理二具体情况分析第一层次,本局部学生学习自觉性强,纪律较好,工作认真,善于自主管理,需教师加强引导促进学生全面开展第二层次,本局部学生学习较认真,但缺乏积极性,不善于表现自己,有一定能力但不善于发挥,需要及时鼓励,严格要求,培养其自信第三层次,本局部学生自制力较差,各种问题多而复杂,影响班级开展,需加以,严格管理,及时发现问题,解决问题第四层次,本局部学生不仅自身问题较多,对班级影响较大,需时刻,及时发现问题,加强与家长的沟通,共同解决问题
1、全面了解学生,帮助学生克服学习生活上的困难,学会学习,提高学习效率
2、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成竞争、拼搏、进取的学习风气,全面提高学生的素质
3、使每位学生的心理都能健康开展,以平常心对待生活中的人和事
4、认真执行学校的,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的根底,在保持现有成绩的根底上,努力提高语数外三门主科成绩,完成好地理、生物毕业会考,力争全班过线,16名以上同学进入年级前百名
1、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强班级凝聚力
2、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的主义观念和积极上进的学习自觉性
3、制定适宜班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为
4、培养竞争意识,创造力,加强思想道德建设
5、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育,利用多种形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个人爱祖国,关心他人,有着强烈社会责任感的新一代人模板内容仅供参考。