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初三下学期班主任方案表初三是一个承上启下的时期,作为初三的班主任,如何制定呢下面是第一收集的初三下学期班主任方案,欢送阅读一转眼两年过去了今年到了初中的最后一年.我也继续担任本班的班主任工作.初三是初中三年的关键时刻对学生来说取得好成绩就是最重要的事情.现在的三8班班风比拟稳定学习成绩在全级也是不错所以这个学期我们班就要在班风稳定的根底上继续抓好学风建设争取取得更好的成绩.为了到达这个目标我制定了以下方案.一.继续抓好班风建设带动良好的学风.
1.重视卫生,宣传评比.评比是班风的重要表达去年我们班的评比成绩比拟好所以今年要继续把这项工作做好从而保持班风的稳定.
2.继续标准好仪容仪表.学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达.虽然今年是初中的最后一年学习比拟忙但也不能放松这项工作从衣着到头发打扮都要符合学校的要求.
3.狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度不但要班干部认真做好记录还要求各科任老师配合我平时也多到班上看一看了解好班里的纪律情况.二.加强中下生的转化工作.注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在所以这个学期一定要抓好对中下生的和转化工作制定好方案在班中全面铺开平时尽量多下班了解中下生的学习困难尽可地提高中下生的学习成绩从而进一步提高全班总体成绩.我还方案加强与各任课教师的,以对学习困难者联手帮助针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔〞,教给其点石成金之术另外继续开展“一帮一〞活动尽量提高中下生的学习成绩.三.进一步提高卫生、两操水平继续开展“每月一星〞的评选活动卫生、两操是良好班风的表达因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶上个学期通过评选“每月一星〞的活动激发了全班同学的积极性所以这个学期要继续并完善好这个制度让它发挥更好的作用.四.认真抓好活动课程建设主题班会团队活动活动课……注重培养学生良好的心理素质.今年是升学的关键所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏这样不但对学习有好处而且可以提高同学们的学习兴趣.另外我还要多召开关于理想前途教育的主题班会使他们能以最好的心理状态去迎接中考.五.加大平安教育力度平安是学校一切工作的重中之重新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的平安事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不平安因素初三下学期是同学们初中生涯的收获季节,是一个承上启下的时期,也是班级教育管理最重要的一个时期,在这个学期里,教学任务烦重、而时间又比拟短,现根据初三下学期教育教学工作的特点,特制定如下方案
一、树理想、定目标著名教育家第斯多惠说得好“教学的艺术不在于传授的本领,而在于鼓励、唤醒与鼓舞,而没有兴奋的情绪,怎么能鼓励人,没有主动性怎么能唤醒沉睡的人,没有生气勃勃的精神,怎么能鼓舞人〞通过开展主题班会,强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标,转变学习态度,把“要我学〞转变为“我要学〞而初三下学期是实现这一目标的最后阶段,只有重视其学习过程,才能让同学们转变各自的学习态度,明确努力的方向,实现自己的理想
二、鼓信心、抓恒心初三下学期最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节在这个时期里,凡事放慢脚步,多观察,细心发现,小事勤说,引导启发,尽快解决首先,根据同学的情况,做好每个同学的思想工作,帮助他们鼓起学习的勇气在整个的学习过程中,注意做好学生的思想跟踪,抓恒心,及时进行思想的调整其次,升学的六个学科在结束初三的课程后,就进入复习,要让学生在复习中,制定出符合自己实际情况切实可行的复习方案,对原来学习过的知识进行查缺补漏,使他们在学习和复习的过程中树立信心,战胜一切学习上的困难再次,做好体育中考的各项准备工作,配合体育老师进行体育考前的训练工作,力争使得更多的同学获得体育的总分值50分
三、齐进步、共提高彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的社会心理学一书中说到“教育过程是在中并通过实现的〞在初三下学期中,要同学们各学科之间的平衡开展,根据各科学习的特点,引导同学们不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象,使他们明确“7-1=0〞的道理在这时期里,各科任老师为了使自己所教学科能考得更好,都在争分夺秒地带着学生复习,时间对学生来说是最珍贵的此时,班主任着眼全局,以身作那么,与各科任教师密切配合,及时掌握学生的学习动态,催促学生多下功夫,各科兼顾,不放弃任何一科,老师、学生、家长上下拧成一股绳,形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面对月考、统考中出现的问题及时分析原因,找出对策对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正,调整心态,指明正确的方法战略上抛开一切杂念,以竞争精神去拼搏战术上强科争优势、弱科保底线
四、重细节、强管理纪律是成功的保证,在初三的下学期里,班级的各项管理还需从细节入手,仍然注重常规,仪容仪表,加强班级管理工作,严抓课堂纪律,不能因升学而放弃班级的常规管理工作,要让学生全面开展,提高其责任心针对班级实际,全力打造“快速、向上、认真、负责、有序〞的班风快速行动迅速,不迟到到班准时,锻炼迅速养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯向上倡导积极向上的人生态度,宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想倡导热爱学习、人生与社会的精神认真认真做好每一件事,从听课、笔记、作业、值日、体育锻炼等方面,培养做事认真的习惯负责对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责有序有纪律观念,有方案观念,有经常的反思观念
五、常、谋开展模板内容仅供参考。