还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
国培个人研修方案参考模板国培研修为教师的教育教学水平和业务能力以及专业开展创造了条件以下是由为大家收集的国培个人研修方案,欢送大家学习参考
1、认真贯彻国家和省教育厅对培训学员的要求;
2、珍惜时机,最大限度提高自我、完善自我和超越自我;
3、夯实教育理论根底,扎根农村教育沃土,效劳学生,成就自我
1、严格遵守培训作息时间,按时上课,积极主动参与课堂互动或课外活动
2、认真听讲,做好笔记,多实际,流诸笔端;
3、制定详细可行的个人研修方案并认真落实到位;
4、尽可能地利用学校的资源,要勤读书,多思考,常动笔;
5、加强锻炼,增强体质,以便更好地投入学习和今后的工作;每天必须做的几件事
1、6点左右起床,进行晨练半小时;晚锻炼1小时左右
2、课外上图书馆读书;
3、晚上7点至9点半上网研修约2个半小时;每周必须做的事
1、写1-2篇投稿;
2、阅读1至2本书并做好;阅读书目初步安排第一周
1、欧阳代娜中学语文教学艺术初探
2、魏书生中学语文教学实践研究第二周
1、语文课程与教学论新编潘纪平等
2、做教师真难,真好钱群里第三周
1、语文要教出语文味程少堂
2、提高学生学习能力的好故事第四周
1、课例品评一百例余映潮
2、民间语文天涯第五周
1、伊豆堂吉诃德
2、十日谈第六周
1、教师的2项修炼郭元祥
2、如何做最好的老师魏书生第七周
1、93年雨果
2、胡兰成的书第八周
1、脂砚斋对石头记的点评
2、做教师真难真好钱理群每次外出学习,我都能够在短期内享受一次精神的盛宴,接受一次心灵的洗礼,每次都让我欣喜不已,因为一次学习都是能开阔自己的视野,提升自己的境界为了能够在这次培训中有更大的收获,在教育理论、教学研究等各方面都得到提高,制定个人研修方案如下:珍惜这次培训时机,认真遵守培训院校的各项要求,每天提前到学习地点,按时参加学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好笔记无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家报告,解读专家思想,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的缺乏对报告中不明白问题和教学中的困惑,找时机向专家请教并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑,寻求专家帮助解决积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员学习,各位学员都是各个地区的一线教师,他们都具有丰富的教学理论和教学经验,拿出自己的问题请教各位学员,或与各位学员共同探讨每天晚上坚持笔记,结合自己在教学中的写出学习心得,写出研修日志,发表在教师培训平台上,并且坚持每天更新新浪和网校offi搏客日志,作为“河南省最具成长力教师〞“河南省〞,对照自己以往的专业成长道路,寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点,寻找与现代教育理论接轨的方法和途径,看是否能在最短的时间内做到最大的提高,并将所思所悟及时,至少要有3篇高质量的文章,向报刊投稿在课余时间,认真读书或在网上搜集各位专家推荐的学习内容精心研读并且在这接近20天的时间内,争取读完备课经验这本书,写出3篇高质量的读书心得和体会争取通过学习,在学习数学课程标准的根本理念,掌握数学有效课堂教学方法的根底上了解数学教师专业开展趋势,理解研究教育教学规律和研究学生的根本方法和策略,提高把握教育教学规律和学生开展规律的能力并且在研修结束,写出研修学习的体会和收获,在某一个具体的方面进行深刻、细致的总结,规划出下学期教学设想,结合文昌小学实际情况,发挥教学副校长的示范引领作用,培养身边骨干教师,并利用假期设计出3节左右高水平的课,并在下学期带着学校骨干教师展开课题实验研修方案的制定,只是对短期学习的一种规划,而最关键在于落实,所以我每天一定坚持自我检查方案的落实情况,对没有落实好的内容,能够当天弥补的工作不拖到明天,努力做到日结月清,真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑能有时机参加此次国培,倍感荣幸,特此精心制作自己的国培方案,望老师批评指正
二、研修目标
1、通过此次培训更新自己的教育理念,提高自己对信息技术教育的了解
2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量
3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作培养学生树立学习的新理念
4、通过培训,提升自己的专业素养和职业素养
1、积极主动的学习珍惜国培的时机每天按时学习,保证学习的时间和质量遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完成学习作业利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流
2、通过理论实际,在信息化环境下不断更新自己教学理念,并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教学条件,掌握白板,投影,录播等运用能力,提高教育质量
3、积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写研修日志,在反思中完善自己更新教学理念,优化课堂教学模板内容仅供参考。