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文本内容:
小班第二学期平安工作方案本学期我班共有幼儿名其中男孩名女孩名每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责本班幼儿局部都是新入园的小朋友,平安意识淡薄,为了培养幼儿的平安意识和学习简单的平安自救方法,防止发生各类平安责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况,我班制定了一份平安教育方案
一、生活平安全面考虑小班幼儿年龄特点,尊重小班幼儿身心开展的规律,在平安的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性的开展需要1坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通2坚持每天为幼儿量体温,体温超过
37.50C不入园3把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生4严格执行卫生平安消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;5日常生活中,教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤严格书写交记录,及时清点人数和物品与教师交代清楚
二、进餐、午睡平安小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿午睡时不玩衣物如扣子、珠子、发夹、拉链等,不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视
三、活动平安小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的平安常识教育,提高幼儿的平安意识和自我保护能力在常规培养中教育幼儿遵守活动规那么,不携带危险物品参与活动如剪刀、玩具等锋利物件,游戏中不做危险动作如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等,不擅自离开,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不打、推、咬、抓人
四、接送平安来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子如果有事不能来园,要及时、主动与班级教师,教师及时做好缺勤情况登记
五、家园共平安利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行平安知识的宣传,宣传平安教育的重要性,以及幼儿园的平安教育活动,请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作,特别是加强交通平安的重视,在接送幼儿时遵守交通法规提醒家长注意家居生活平安与家居活动环境平安如烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作,引导孩子记住父母姓名、号码等
六、简单自救方法在教学活动中渗透有关的平安知识,让幼儿知道
110、
120、119紧急呼叫的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,限度地消除不平安因素培养幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理能力的培养时时刻刻提醒自己,提醒孩子,沿着方案的大方向,注重细节,适时地在实际情况下进行调节,我们相信一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长新学期到来,我们小一班两位教师将互相配合,进一步提高平安意识,牢固树立“平安第一〞的思想,确保班级各项工作顺利进行
一、指导思想“平安与健康是幼儿的幸福〞,班级平安工作应该从细处着手,防范为先
二、平安目标
1、幼儿平安常识受教育率达
2、杜绝重大责任事故发生,杜绝走失幼儿
三、具体工作
1、将平安教育放在工作首位,对幼儿的平安教育落到每一个生活、教育环节中如来园的晨检、入厕时保证有教师在场,要求幼儿不推不挤;体育活动时注意自我保护等
2、加强幼儿的常规训练,教育幼儿养成良好的平安行为标准,提高自身的自我保护意识如遵守交通规那么,不跟陌生人走,不吃陌生人给的糖果等
3、利用家园互动栏向家长宣传有关育儿方面的平安常识,并定期更换内容,引起家长对平安教育工作的重视
4、严把幼儿入口关给幼儿提供的水,饭菜确保无污染;配合保健医生按时按量地给需要吃药的幼儿喂药
5、做好幼儿来园离园工作,每天清点人数,并认真登记未来园幼儿姓名、未来园情况等幼儿教育是一项比其他领域的教育更琐碎、需要责任心的工作我们唯有更加细心地观察、照顾,耐心地教育孩子,孩子才能健康快乐地成长“孩子们健康快乐每一天〞,这就是我们小一班老师们的共同心愿!纲要指出要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面开展的需要,要让幼儿知道必要的平安保健知识,学习保护自己小班幼儿年龄较小,意识较弱,为使幼儿身心得到更好的开展,我们要把平安问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性,尽我们的一切能力保护好幼儿的平安现制定如下方案
一、把好关,创设平安、健康的环境
1.坚持每天晨检,防止幼儿带危险品入园,如有发生及时教育幼儿,并与家长沟通
2.坚持每天午检,防止发生异物入耳、鼻、口的现象中午值班需加倍照看,尤其注意服药及身体不适幼儿巡视幼儿是否有不良睡眠习惯,如蒙头并及时纠正
3.把好幼儿离园关不认识的人即使有接送卡,也要问清情况或与父母取得确认无误后再让其接回防止幼儿走失和拐骗现象发生晚接幼儿要及时与家长,保证幼儿平安
4.严格执行卫生平安消毒制度,保证活动室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证午睡室干净、并按时消毒,适时晾晒被褥,及时预防传染病严格书写交记录,及时清点人数和物品与教师交代清楚
5.防止午餐和饮水时烫伤幼儿一定要把饮水、汤晾温后再让幼儿食用
6.每天按时检查班内水电门窗、桌椅等物、活动场地的平安性,及时排除不平安因素,确保幼儿平安
二、提高意识,加强平安教育要平安,就要有良好的秩序,良好秩序的形成那么幼儿一日生活行为标准的培养我们要培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的根底上,时时提醒自己或他人注意平安
1.进行自我保护教育,教幼儿记住自己的幼儿园、班级、家庭住址、父母姓名及工作单位等知道一个人在家时不给陌生人开门,不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西,外出迷路了要找帮助,懂得不能随便离开家长或
2.知道什么地方是平安、危险的如不将手放在门缝、桌子、椅子间,以免挤伤不乱碰电源插座,不可带小刀,在手工制作时注意平安,知道怎样正确使用剪刀不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里
3.教育幼儿自觉排队洗手、喝水、小便等,养成良好的卫生习惯
4.养成良好的常规行为习惯如上下楼梯时教育幼儿不推不挤,要有秩序,一个跟一个走,扶好栏杆
5.在室外做游戏时,要注意检查场地是否平整,及时去除障碍物,并检查幼儿衣服是否舒适,鞋子是否穿好,鞋带是否系好玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿平安
6.在教学活动中渗透有关的平安知识,让幼儿知道
110、
120、119紧急呼叫的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,限度地消除不平安因素我们在工作中将时刻高度警惕,把平安放在首位,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,真正保证幼儿的平安为给幼儿创设平安、卫生、舒适、愉快的环境,保证孩子健康、快乐地成长,做好平安工作是十分重要的幼儿园的一日生活常规是不可无视的,我会充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行及时教育,帮助幼儿建立良好平安意识现根据幼儿的年龄特点,制定平安方案如下
1.保证幼儿一日活动的平安,情绪愉快
2.教幼儿自如地玩大型玩具和运动器械,并注意平安
3.不乱抛纸、不将手指、杂物放在嘴里
4.增强幼儿的平安意识,懂得一些根本的自我保护知识
5.确保游戏材料和活动场地的绝对平安,防止一切可能发生的危险源头
6.在上下走楼梯的时候能安静有序的走主要内容
1.早上来园时,注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,特别是个别要往外跑的小朋友,要注意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线
2.来园时要注意小朋友是否带有危险物品,如别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友
3.带班老师在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室入厕所时,一定要有老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;教育活动时防止幼儿在教室乱跑乱撞;午睡时,带班老师一定要在场
4.户外活动时,要稳定幼儿情绪,不让幼儿太冲动,以免乱奔乱跑,发生意外
5.滑滑梯时,教师要注意小朋友不乱挤乱压,以免滑下来时挤在一起压成一堆
6.离园接送时,一定要收接送卡,把孩子亲手交给家长,如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人,防止陌生人接走幼儿总之,我们要把平安问题放在工作的首位,对孩子要做到放手不放眼,放眼不放心以上是我们班的方案,我们将尽自己的一切能力护保好幼儿的平安模板内容仅供参考。