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2021年感恩节活动方案3篇感恩的心感谢有你,20xx年11月226日是一年一度的感恩节,为此纷纷举办感恩节活动,为本次活动做一个方案以下是20xx年的感恩节,欢送阅读参考纪念“5·12〞汶川,同时进一步加强感恩教育,促进我校思想道德建设,稳固德育教育成果,提高学生思想道德素质根据上级部门文件精神,我校将在九月份开展“感动你我〞感恩教育系列活动,现将活动内容安排如下一感恩教师——给老师写活动活动内容每位学生给自己的老师亲手写,并亲手交给老师,收到信的老师需在信上撰写,并交还学生活动要求1要求结合感恩教育和教师节系列活动,鼓励学生在信中表现出真挚的情感,注重活动的实效性;2各班务必在9月12日前上交优秀书信1—2篇,学校将收集优秀书信在校园内以专题展评、朗诵、播送等各种形式对全体学生进行宣传教育,另评选优秀书信上报教育局参评区级优秀书信二感恩家庭——“四个一〞活动活动内容结合感恩教育,鼓励学生在家帮助家长做力所能及的家务,要求为父母做一次晚饭,为父母洗一次衣服,为父母捶一次背,为父母清扫一次活动要求此活动要求学生在9月26日前完成,各班在9月27日主题班会中进行总结,请班主任保存相关活动资料三感恩——“拾起零碎的希望〞活动活动内容以班级为单位,将各班废弃品统一收集后变卖,将变卖所得捐献校内助学基金会,助学基金会所得基金直接用于资助品学兼优、经济困难、难以支持学业的局部特困学生,以及突遭意外造成巨大经济损失的学生,以帮助他们度过难关,顺利完成学业活动要求要求各班主任利用班会将助学基金的用途及意义对学生进行宣传,让学生了解此活动的意义所在,共同参与到活动中来四感恩社会——社区实践活动活动内容以年级、班级或社团为单位,学生在学校所在社区开展形式多样的社会实践活动活动要求1各年级、班级或社团负责教师要积极与有关单位,确保活动顺利开展,并加强宣传,营造良好气氛;2要求活动内容切合主题,注重实效,表达成果;3加强管理,确保学生平安;4保存相关活动资料并上报学生处
一、活动目的每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节,学校借此契机开展“心存感恩,幸福一生〞的感恩节系列活动让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待祖国或者社会,父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造
二、参加人员初
一、初二年级学生及学生家长
三、具体安排
1.本周末的家庭作业以随笔或者周记的形式完成一篇题为感恩节让我想起了…班主任选取感人的事例于11月24日上交至团队室
2.本周末,每位同学折一只千纸鹤,写上感恩的人的姓名,下周一交给班主任,各班将40多只千纸鹤摆成“心〞型,钉在教室后面的绒布上
3.做一件令身边人感动的事
4.以自己独特的方式向父母表达感恩之情
5.感恩箴言征集,下周一11月22日各班收集好统一交至团队办公室
6.xx同学宣读11月22日下讲话后
7.父母反应对孩子感恩行动的感想11月26日交给班主任老师
8.11月29日主题班会“心存感恩、幸福一生〞系列交流感恩节虽是一个“洋节〞,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有“滴水之恩,当涌泉相报〞、“谁言掸心、报得三春晖〞的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应该是每一个中美德和为人的准那么为此,学校决定在感恩节期间,在全校师生中开展“心存感恩,从‘谢谢’开始〞十个一系列活动
1、召开一次“心存感恩〞主题班队会以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感谢之情
2、相互说一声“谢谢〞和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢〞的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚
3、唱一首感恩的歌曲感恩的心已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会的感情,要用真情唱出来,传唱出去还可选择其他歌曲
4、写一封感恩的信给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信
5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人
6、撰写一句段感恩箴言自拟一句简洁、明了富有文采的语句,张贴在班级显着位置每班收集十佳感恩箴言上交学校
7、一次感恩故事会针对自己的真实经历,为同学们讲一个感恩故事
8、制作一份感恩或班级出版感恩墙报、黑板报
9、开展一次感恩大自然环保行动保护环境,保护家园让我们的教室学校更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更美丽人人争做环保小卫士
10、一次感恩家校互动活动家长、老师、学生共同参与班级感恩活动,倾心交流,增进了解,互相配合,共同开展活动组长xxx活动副组长xxx活动人员xxxxxxxxxxx活动时间20xx年11月24日——11月27日活动对象xx小学全体师生及学生家长活动目标
1、通过系列活动,进一步到感恩是一种美德,是一种文明
2、通过系列活动,学会感谢父母、老师和同学,学会说声“谢谢〞;能自觉地去感谢父母、老师、他人、祖国
3、通过系列活动,人人心中激起一种感恩的情感,感恩父母老师同学活动形式以学生自制作品的活动展示为主,师生互动模板内容仅供参考。