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2021年春季中班教学方案新的学期,新的方案,来看看幼儿园中班的春季教学方案吧!下面是第一收集的中班教学方案,欢送阅读
一、幼儿根本情况分析本班这学期男生13名,女生9名,总人数22名大多数幼儿上过暑假班新生情绪不稳,焦虑,在常规方面,行为能力,语言表达能力等方面都需要老师的共同配合,同心协力,但有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,挑食,争抢东西现象时有发生幼儿在上课时走动现象也比拟严重而菲菲,航航小朋友自理能力和常规较差,吃饭、上厕所、穿脱衣服都需要帮助,我们要与家长及时沟通,共同配合,加强锻炼并让幼儿能够大胆,清楚的用普通话表达自己的愿望和请求,使幼儿在一学期里能够得到最大的收获
二、本学期主要工作任务一保教工作
1、制定幼儿一日生活常规,将常规教育贯穿于一日生活之中,保证幼儿一日生活活动的正常开展
2、制定适合本班幼儿年龄特点及开展水平的教学方案,及促进幼儿综合开展的课程
3、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的开展
3、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,培养良好的学习常规
4、教师在活动实施前作好充分的教学准备包括活动材料的准备,经验,知识的准备幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备
5、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的根本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿稳固对一些根本图形的认识,并会尝试图形的匹配
6、有方案地开展新主题活动宝宝真能干,制定主题活动网络、主题目标网络
7、加强保育知识学习和正确技能操作,提高保育质量对幼儿进行自我防护意识的培养,提高自我防护能力
8、开展适合幼儿身心健康的丰富的各项活动,如涂色比赛、穿衣比赛等活动,充分的调动孩子们学习的积极性本学期里,除了开展主题活动还开展了教师节,中秋节,国庆节,圣诞节,元旦春节等习俗活动
二、幼儿预期开展目标
1、、锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性
2、学会遵守一些公共秩序,懂得一些根本的礼节
3、学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让
4、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化,运用各种感官感知事物
5、逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达
6、学习跟着音乐节奏做动作,愿意大胆地参加艺术活动
7、学会遵守日常行为标准,愿意与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具
8、有初步的自我意识,积极参与生活和学习,增强能力
9、培养幼儿学会与人
10、对幼儿在走,跑,跳,平衡等方面进行锻炼,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作开展情况
11、继续鼓励幼儿用普通话与老师、同伴交流三教研工作
1、积极参加段的教研活动,认真实施教研方案,进行阶段记录,反应,期末做出专题总结及交流
2、认真开展主题活动,不断充实自己,运疒灵活多样的教育模式,完成主题活动内容做到有方案、有准备、有记弛、有积累注意环境对幼儿开展的影响,根据主题创设与之相适应的环堜,做到主题与环境相配合
3、按时开展区域活动和角色游戏,做到材料充足,及时调查,满足幼儿动手动脑、探索发现的欲望积极开展丰富的户外游戏和体育活动,保证幼儿一日活动量,促进幼儿身体各机能协调开展
4、认真对待园内公开教学,吸取和借鉴别人的经验,同时及时进行交流和整改四家长工作
1、开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿开展
2.每个月更换家长园地内容,内容的选择表达丰富性,实用性,教育性,让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以,复习
3、期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作
4、继续加强与家长的交流与沟通,以家访、、接送时的交谈等形式,让家长了解孩子的在园的生活学习情况
5、家长开放半日活动,使家长了解班级在保教方面的活动情况
6、在班里建立“家长园地〞,每月出版“家园〞专刊
7、继续做好接送工作来园和离园时,请家长出示接送卡,确保幼儿的平安
一、指导思想认真落实区托幼办和学校工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼开展为根本、以保教为中心,深化标准与开展并举的管理思路本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办园质量和效劳水平,使幼儿园在原有根底上再上新高
二、工作目标和具体措施一重视平安保健工作,营造平安温馨校园
1.有方案开展教师平安知识问答、幼儿平安教育和师幼平安实战演习,提高师幼的平安意识和应急突发的能力
2.细化一日活动平安管理细那么,标准日常工作要求,将平安责任落实到每一个环节
3.标准卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康二加强教师多方位培养,提高教师综合素质
1.深入学习幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的细那么,每月交流学习笔记,进行理论实践的考核,提高教师理论素养和对规程纲要实际应用能力
2.分别语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核,提高教师的专业技能
3.开辟“优秀园丁〞和“幼儿园里好事多〞德育栏目,鼓励优秀教师脱颖而出,倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事
4.继续开展“快乐10分钟大家谈〞主题讨论,在原有根底上鼓励教师幼教事业开展方向,提高效劳家长的意识三形式多样的教学活动,促进幼儿和谐开展
1.要求各班结合幼儿园制定科学合理的班级工作方案,注重方案的可操作性和实用性
2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研,加强教学研究力度,增加推门听课次数,逐步提升日常教育教学质量
3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动,鼓励师幼读经典读好书,提高师幼文化素养,促进幼儿语言能力的提高
4.结合全运会在济南召开的大好形势,各班开展“我运动我健康〞的传统体育游戏,鼓励每位幼儿参加运动会,为其提供展示自我和健康成长的时机四密切家园,形成有效教育合力
1.更新幼儿园家长委员会成员,积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作和建议,不断改善办园条件
2.家长和幼儿开展平安童谣的创编和朗诵活动,丰富幼儿平安的相关知识,提高家长和幼儿的平安意识
3.通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,形成教育合力,达成教育共识
4.利用“家园直通车〞“撷海拾贝〞“家园共育〞等多种形式,对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流
5.增设园长信箱,充分发挥家长的监督作用,加大家园交流力度,不断标准教育行为八月份
1.以先进的教育理念为指导,更新园所环境,开展环境创设评比活动
2.全面园所物品和卫生,为幼儿营造整洁舒适的环境
3.新小班试入园活动,配备师资,稳定幼儿情绪,进行活动常规和行为习惯培养九月份
1.根据区托幼办和学校工作指示,结合本园实际,传达幼儿园工作方案,各班制定学期教育方案
2.召开新学期幼儿园和班级的家长会,传达本学期幼儿园和班级工作思路,取得家长对幼儿园工作的支持
3.参加省十佳幼儿园开放活动十月份
1.教师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动
2.各班学习徒手操,标准动作与要求,进行徒手操评比活动
3.教师进行纲要和幼儿园的理论考核十一月份
1.教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核
2.幼儿和家长参与的平安童谣创编评比活动
3.开展“我运动我健康〞的幼儿冬季运动会十二月份
1.迎新年庆祝活动
2.进行备课评优活动模板内容仅供参考。