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XX年班主任工作方案小学新一学期的到来、我们的工作也将迎接新的挑战我们都知道、一个学校是由多个班级组成的、班级是学校的重要成员、它的一言一行都将影响着学校、如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的、有人说一个好班主任就是一个好班、如果说每个孩子都是一颗小星星、我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空、让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新、为了能更好地塑造孩子们的心灵、让他们得到全面的开展、也为了使新学期班级上能有更新的气息、特制定班主任方案如下本班共有42名学生,其中有男生27人,女生15人学生能按照一日行为标准来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒大局部学生较聪明,思维活泼,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯,如同学上课思想不够集中,作业不自觉,跟不上全班步骤品德情况学生爱,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的荣誉感但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想
1、根据学生实际情况,制定奖惩清楚的班级公约;
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶〞的比学风格;
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步;
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进
7、在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中
8、班内通过细致的思想教育和有益的活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班〞
9、开展形式多样的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地
10、进一步加强行为标准的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我效劳等多种活动模式,成为行为标准特色班,使学生中涌现出一大批“行为标准小明星〞,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小学生〔一〕常规教育方面
1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守那么和小学生日常行为标准,使学生养成良好的学习和生活习惯、对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育
2、合理利用升旗仪式、重大节日、加强学生的德育教育、这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动一些有意义的主题班队会、使学生懂得做人的道理、培养其爱国主义情感、同时、让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活、
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用、增强学生的荣誉感、使学生心中有他人、有、〔二〕班级纪律方面一个班级、要想有良好的班风、必须要有良好的纪律才行、因而、我从以下几点入手
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪、并制定相应的奖惩方法、这样学生既感到有趣、又有动力、而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的、这样变被动的各种要求为主动的行为、有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间、良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛、然而、丰富多彩的课间活动、就是解决课间纪律乱的法宝、〔三〕卫生方面讲究卫生很重要、俗话说、病从口入、收拾好卫生、既能使身体健康、又能养成良好的生活习惯、还能创设一个良好的学习环境、
1、个人卫生要求衣着整洁、做好〔四〕班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的、而班干部却是班级管理的小助手、这学期我将采取班干部轮流制〔包括班长和组长〕、使班级管理再上新台阶、让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘、培养有个性的人、使孩子们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理、还给孩子们一个金色的童年、这学期、我将会蹲下身子和学生说话、用心去交流、用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点、我相信、只要关爱孩子、尊重孩子、宽容孩子、我们就能找到开启学生心灵的钥匙、上述措施只是我对班级本学期的初步打算、在今后的工作中、我将不断地加以改良、〔五〕家校工作
1、做好家访工作,做到及时
2、积极引导家长参与教育活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手
3、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地
4、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反应学生的学习习惯,以求双向了解说明以上方案如与学校工作有冲突时,将以学校的工作为主,可局部修改方案只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘终将迎来一片翠绿九月
1、清扫班级及公共场地卫生
2、了解学生暑期生活,书面小结
3、加强期初的行为标准教育
4、庆祝教师节
5、刊出班报、校报
6、开展平安教育月活动
7、推普周活动加强平安教育
8、布置教室环境十月
1、庆祝国庆比赛
2、建队节活动
3、板报刊出十一月
1、家长会
2、主题队会十二月
1、踢毽子比赛
2、计算过关
3、迎元旦校诗歌朗诵比赛
4、班报、校报刊出一月复习,做好学生的思想工作
3、安排寒假生活总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯使班级各方面的成绩有较大的提高随着新一轮课程的到来、我们的班主任工作也将迎接新的挑战我们都知道、一个学校是由多个班级组成的、班级是学校的重要成员、它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的有人说一个好班主任就是一个好班如果说每个孩子都是一颗小星星、我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空、让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新、为了能更好地塑造孩子们的心灵、让他们得到全面的开展、也为了使新学期班级上能有更新的气息、特制定班主任方案如下刚踏入一年级的小学生、对于学校的日常生活和学习还不太适应、每一项对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色、适应学校的生活、这就要班主任在日常生活中能有序的引导、并且内容要近一点、小一点、实一点、时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此、我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会的时间学习一日常规、小学生守那么和小学生日常行为标准、并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的、什么是不对的、使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立
2、合理利用升旗仪式、重大节日、加强学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动一些有意义的主题班队会、使学生懂得做人的道理、培养其爱国主义情感同时、让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用、增强学生的荣誉感、使学生心中有他人、有比方可以利用校园远程教育活动节目等活动、对学生进行思想教育另外、还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用、采用一些措施进一步标准学生的行为习惯对于学生的书写读的姿势、进行监督、并在课堂上随时提醒与帮助一个班级、要想有良好的班风、必须要有良好的纪律才行因而、我从以下几点入手
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪、并制定相应的奖惩方法这样学生既感到有趣、又有动力、而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的、这样变被动的各种要求为主动的行为、有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是一年级下学期班主任工作方案
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间、良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛然而、丰富多彩的课间活动、就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点、开展“跳绳、做游戏〞等活动、使学生既健体又受教育、还能增进同学之间的感情、扩大交流的空间同时、随时提醒学生要注意的危险活动和场地、寓教于乐
3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯、适应生活、使学生不仅做到快、齐、静、而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长、每天定时向班级汇报路队情况、及时监督、及时管理讲究卫生很重要俗话说、病从口入收拾好卫生、既能使身体健康、又能养成良好的生活习惯、还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁、做好
2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫、设立卫生监督岗、进行检查与监督对于主动、及时清扫卫生的同学或小组、进行奖励同时利用花草美化环境、并进行保护环境和花草的教育班级管理光靠班主任一人来管理是不够的、而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制〔包括班长和组长〕、使班级管理再上新台阶、让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘、培养有个性的人、使孩子们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理班级管理中还应注重个体的开展、在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力、使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展因此、在班级继续开展各种活动在这些活动中、大力推出新人、新作、让每个孩子都敢于面对大家展示自我、充分锻炼自己、提高学生的自信心另外、充分利用班级板报中的德育阵地、加强管理还给孩子们一个金色的童年这学期、我将会蹲下身子和学生说话、用心去交流、用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信、只要关爱孩子、尊重孩子、宽容孩子、我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算、在今后的工作中、我将不断地加以改良假设有缺乏之处、敬请和老师批评、指正时间过得真快,一转眼一学期又过去了,我们又迎来了一个新的学期在过去的几年中,所有的酸甜苦辣都已随风远去,只留下一颗不断进取的心陪伴这个暂新的学期这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种缺乏之处,特制定如下方案全班共46人,其中20名女生,26名男生同学们根本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规但由于学生不同的家庭,家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异因此还有少数学生的学习习惯和行为习惯较差,大局部学生在课堂只停留在认真、专心听,缺少主动参与的意识和习惯,一局部学生上课纪律松懈,喜欢随意讲话,作业不肯及时完成,喜欢拖拉作业〔一〕、完善班级循环管理的管理上学期,在家长朋友的帮助下,我班顺利实施了班级管理循环日记班级管理循环日记的实施增强了学生的责任感,让每一个学生都有了当家作主的意识,也进一步体会到家长和老师的辛苦本学期我们将继续沿用这种管理方式,但要完善其制度〔二〕、充分利用班级,做好家校的沟通上学期,经过家长和老师们的精心打造,我们发现通过网络开启这辆家校直通车,会方便了四十六家庭,而且拉近了家校的距离极大地方便了家长、老师之间保持经常性的交流,及时准确地把握孩子成长的脉膊,渐渐形成了一股教育合力,从而有的放矢地教育孩子,引导孩子循着正确的人生轨迹良性开展本学期,我将继续利用好班级,做好家校的沟通工作〔三〕、班级各项活动要有创新和自己的特色
1、班级书香家庭的评选在语文老师的大力倡导下,班级里的读书气氛逐渐建立起来了为了让学生把这种好的习惯保持下去,本学期将开展有关的一系列活动开学前两周,利用班会和阅读课时间进行假期读书汇报、好书推荐、读书感想交流争取一个学期在班内进行两次或三次书香家庭的评选,并进行发奖和版内展板展示,以此带动起更多的家庭
2、定期评选值日小卫士为了把班级循环管理日记的班级管理方法起到正真的作用,本学期将在本班定期评选优秀之日小卫士,一周一小评、一月一大评〔四〕、发挥家长委员会的力量在家长委员会建立的根底上,本学期将进一步发挥家长委员会的力量,结合本班实际情况,各种有效的活动同时,让更多的家长也参与到班级的管理工作中来,使班级工作更上一个新台阶模板内容仅供参考。