还剩26页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2021年秋季班主任工作方案4篇以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面开展的一代新人
1、勤思、好学、团结、活泼
2、认真上好每一节课,特别是科任课认真完成每一次作业
3、积极参加学校的各项活动,使学生在活动中受到教育
4、班干局部工明确,提高学生的管理能力
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,学生主动学习,提高学习成绩
2、学生积极参加学校的各项活动,使学生在活动中受到教育
3、家访有准备、有方案、有目的地进行家访结合家访了解的信息,做好后进生的转化;在具体工作中,主动与家长得到家长的支持和理解,使家长和学校有机的配合,共同教育和关爱学生的成长
4、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能一加强德育教育,开好主题班会及德育课利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育本学期每周五进行个人的“种红苹果〞评比活动,鼓励学生树立荣誉感,形成良好的行为习惯认真钻研德育读本,探究德育方法,拓宽德育渠道,利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育,培养学生热爱祖国,具有团结合作、礼貌待人、老实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质利用晨会,对学生进行自然灾害、交通平安、自我防护等平安教育,写好平安公约,做好学生的假期平安教育工作;利用队会,开展学生能力,树立合作意识在参加学校的各项队活动中,培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力,注重“人〞的关心二做好平时的常规工作
1、保护校园,进行爱学校的教育好学生每日做好卫生清洁工作,采取多种形式管理好班级的卫生工作,针对三年级学生还不适应大卫生区,自觉意识没有形成,难于管理的特点,实行轮流做值日班长,互相监督,班长、卫生委员主要负责,对卫生好的同学奖励“卫生章〞的方法,管理班级卫生,学生的卫生习惯正逐步养成
2、学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能够从身边找到典范,做到学有典范
3、充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示,鼓励学生继续努力,取得更大的进步三开展“我爱学校〞、“我爱读书〞活动
1、保护校园,通过自己的实际行动来保护自己的校园学生开展节水节电的环保活动,写宣传标语,开一次主题班会,向大家宣传节水节电的小窍门,评选节约环保小明星
2、开展读课外书,积累好词、句、段的活动
3、培养学生的语言表达能力,能用自己的语言表达出对校园的喜爱四班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取值日生轮流制,对班干部实行考评,不行者随时下岗,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理九月份
1、暑假作业的总结、评比
2、教室净化、美化、布置
3.办庆祝教师节、迎十一的小报
4.“普通话〞的主题中队会
5.参观校史陈列馆
6、写比赛活动十月份
1、制定并公布
2、提出保护环境,保护校园,捡拾白色垃圾
3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度
4、学生秋季实践活动十一月份
1.做操整齐
2.主动拾起校园一片纸,保护校园环境卫生
3.积极开展“读好书〞的活动评选读书大王
4.宣传并进行平安教育十二月份
1、元旦庆祝活动
2、通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少先队员
3、进行平安教育元月份
1、开展学习评比活动
2、复习发动
3、做好期末的各项工作
4、班级“红苹果乐园〞评比随着新学期的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的有人说一个好班主任就是一个好班如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光芒!
一、学生概况二年级2班共有27名学生,18名女生,9名男生每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和荣誉感他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显缺乏很多行为习惯有待进一步培养学习方面已经有了一定的学习习惯,大局部学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强
二、管理目标
1、重视对学生进行爱国主义教育、主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质
2、端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,使学生主动学习鼓励学生大胆创新,勇于探索
3、积极参加学校的各项活动,使学生在活动中受到教育
4、形成团结向上的良好班风,健全班委会,明确分工,培养出自主自动的队干部,提高学生的管理能力
5、让班级充满活力与创新,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展一常规教育方面学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项对于他们来说都不太容易为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会的时间强调日常规要求,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯
2、利用升旗仪式,加强学生的德育教育升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有比方充分发挥教室内板报的教育作用,开辟一块语言语文学习园地,展示学生的学习收获;再设一块星光灿烂园地,包括劳动星、学习星、文明星、工作星,根据一周评价表扬
4、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定先由学生写出自己的违规现象及奖惩方法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处分我们班的宗旨是“说到做到〞二班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律严格遵守课堂“四管〞管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动,如果有违反纪律的现象
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子〞等活动,游戏工程要由同学们自己提出,有意义地进行同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐课间违纪,由班长、中队长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹院内不打闹,扣星方法同上
3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应生活,将在班级开展“路队〞评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,排队慢走安静每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班主任汇报路队情况,记录在“文明行为〞中,及时监督,及时管理三卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动〞中
2、班级卫生每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责设立卫生监督岗,由卫生委员负责,带着4个卫生员进行检查与监督对于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动〞中同时利用花草美化环境,并进行保护环境和花草的教育四班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管管理是不够的,班干部是班级管理的小助手这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理每个班干部都做工作记录,每周五班会总结换岗每两周进行班干部工作评价,由学生们根据班干部的工作情况进行表扬或提出缺乏,表扬的班干部被评为工作星,连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整,换到适宜的岗位上期末与优秀班干部挂钩及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的能力五家校结合,分类施教本学期要做好分类施教工作
1、每天轮流与6名同学谈话,2周轮一次,点出缺乏,提出希望,明确开展方向,让学生到关爱,对于学习和行为习惯的学生要不定期谈心,尤其抓住问题时
2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行,与家长,共同帮助提高学习兴趣
3、对行行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同催促下改良越是表现差的方面,越要让其引起重视,比方当班干部
4、经常保持与否学生家长,使学校教育和家庭教育有机地结合起来1家校本家校本上的学生评价表,可以根本清楚地反映孩子的在校表现此外有进步或缺乏,要及时写在本子上相互沟通2除了家长外,要主动与家长,把孩子的情况及时反应给家长3面谈根本不采用此方式如实在需要,先上报教导处,再与各科老师沟通好,让家长来有所获
5、其他方面班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展因此,在班级继续开展各种活动如小作家、小书法家、小创造家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心还给孩子们一个金色的童年我将会继续俯身和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改良假设有缺乏之处,敬请和老师批评、指正随着新学期课程的开始班主任工作也将迎接新的挑战为了让班级充满活力与创新为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的开展更好的的表达我们学校先进、超前的教育教学理念,也为了使新学期班级上能有更新的气息特制定班主任方案如下:
一、本班学生现状分析一年级时,本班共有23名同学本学期转走了5名学生,本班共有学生18人,他们现在对于学校的日常生活和学习根本上已适应但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育经过一年的学校生活,学生初步养成一定的行为习惯,但学生年纪毕竟比拟小,自我监控能力、评价能力还是有点差,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显缺乏很多行为习惯有待进一步培养学习方面已经有了一定的学习习惯,大局部学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强教师又要以自身最正确的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑所以,作为一名班主任,我一定要起到模范带头作用,当好家长,做学生的表率因此我决定从以下几点入手:
1、了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提我刚接手该班,虽然以前对他们有一点了解,但就、细细的想,每个学生在我面前都是一张白纸,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径⑴与学生交谈有方案地利用班会课与学生交谈,在正常的上课中,也通过上课情况来了解学生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作⑵不定期检查学生的作业通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势⑶进行家访、召开班上小型家长会通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况争取家长对学校工作的配合
2、抓好班主任的常规管理工作⑴好学生参加两操学生参加每天的两操活动,作为老师更应该及时到位,保证班上出操人数尤其是早操,更是保证小学生经常锻炼身体的重要措施做课间操时班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令好队伍,依次返回课室⑵检查本班学生值日生工作班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义
二、班级工作重点及目标一班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律严格遵守课堂“四管〞管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动,尤其是本班个别学生的上课纪律也比拟差,所以在开学之初,就强调班上的听课纪律,并结合班上任课老师,在每节课上都做到一个标准
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐二卫生方面讲究卫生很重要.俗话说病从口入.收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境尤其是对于我们这里的一些走读的孩子,更应该引导孩子们注意个人卫生,养成良好的卫生习惯,这也是广阔家长的要求
1、个人卫生:要求衣着整洁常剪指甲,在每天的在校生活中,做到饭前便后洗手,每天晚上定时洗脚、洗自己的袜子,每周定时洗头、换衣
2、班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动及时清扫卫生的同学或小组进行奖励.同时进行保护环境和花草的教育
三、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手这学期我仍将采取每月班干部竞争都上岗,让每个班干的潜能都得到充分的挖掘培养做事认真有责任性的人使他们学会学习学会生活学会合作和学会管理,让每一学生都意识到自己是班级的一员,每一个学生都有事做,齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班
四、家校结合,分类施教本学期要做好分类施教工作
1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长,共同帮助提高学习兴趣
2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同催促下改良越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部
3、经常保持与学生家长,使学校教育和家庭教育有机地结合起来
五、做好个别学生的教育工作班主任在学生开展活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作班中总有一些比拟特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作具体做法如下对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧〞总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教班级管理是一门艺术班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长本学期,我成为了5〔1〕班的班主任,根据学校以及教导处的工作方案,制定了新学期的班级工作方案
一、班级根本情况本班现有学生51人,其中男生31人,女生20人本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,女生大局部的学生都可以按时完成作业,而且书写端正但是男生较多并平时贪玩,总需要老师催促学习能力较差,根底普遍薄弱,学习习惯较差,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,作业书写习惯差,常常不能按要求按时完成作业,很多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培养
二、本学期工作目标
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率
2、贯彻实行小学生日常行为标准,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律
3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力
4、注重学生的进步,做到“辅优补差〞,面向全体学生,注重学生素质开展
5、信任小干部,培养学生的管理能力,形成良好班风
6、加强平安教育
7、和家长建立良好的关系
三、具体措施
1、结合校内常规检查,抓学生的“卫生习惯〞和“良好秩序〞
2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝平安事故的发生
3、每周班会谈话做到有安排有内容
4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步
5、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶〞的比学风格
6、鼓励学生努力学习,开展个性
7、认真做好三操,开展健康有益的课间活动
8、进行班干部的改选
五、工作安排九月份
1、报名注册
2、清扫校园环境
3、进行平安教育
4、迎接教师节
5、选拔干部十月份
1、孝敬长辈活动布置每位学生,回家至少做一件帮助长辈的事,可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭,甚至帮父母举手之劳也行
2、班报刊出
3、进行礼仪教育,培养学生尊敬师长的思想
4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动,为期中考试提出意见十一月份
1、办一次诚信故事会,主要以“不隐瞒错误〞、“不要不懂装懂〞、“不贪小廉价〞、“不弄虚作假〞、“不揽功诿过〞、“与人相处讲信用〞等内容为主
2、继续进行常规训练,鼓励学生做好自我管理
3、主题班会班级古诗文诵读比赛十二月份
1、继续进行纪律、卫生、平安等常规教育,加强学生的自我管理
2、班级读书交流会
3、庆祝元旦活动
4、学生进行期末考试的准备工作元月份
1、学生期末复习,参加期末考试
2、做好放假前的工作基于学校的器重,本学期我又担任了班主任工作,接管九年级二班的班务这个班在七年级是我带过的,八年级因身体不适,班务工作交由他人接管,不过语文课我还继续带着,所以,师生之间还是很熟悉、很融洽的本学期既然又接任了班主任,就要继续按照学校工作的要求带好班级,仍然要切合班级实际情况搞好本班工作和同学们相处将近三年了,对学生的了解和认识也透彻了,师生的感情也更加深厚了,这也是我有信心带好九年级二班的前提但是,班上问题学生还是有的,特别是八年级下学期进入的插班生,行为习惯养成教育不够,需要下功夫扭转、培养、提高针对此现状,我将会按照学生的实际情况有侧重点的加强教育,相信自己可以将学生带到一个新的高度!为中考打下良好的根底为作好本学期的班主任工作,我特制定如下工作方案全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折点,使全班学生都能顺利完成九年义务教育因此努力使班主任工作在原来的根底上到达一个新的起点
1.九年级二班现有人数32人,其中男生21人,女生11人经过两任班主任对班级管理的加强,学生的行为习惯、学习习惯有了一定的改善,学习成绩也有了一定的提高,上期期末统考总评成绩名列全级第二语数外单科名列全级第一,杨光凝、王斯睿两人分别名列全级第
一、第五名,全级前五十名有8人
2.整个班虽然有一局部同学的学习热情很高,学习主动性很强,但仍有几个同学学习目标不明确,对学习不感兴趣,且学习困难较大另外有较大一局部同学学习方法有问题,学习效率较低.做好这些学生的思想工作,提高他们学习的积极性,加强学习方法的指导,提高学习的效率,是本学期的重要工作本学期在上学期的根底上,继续对学生进行思想素质、文化素质教育,一日常规教育,而且对班级管理更要加大力度,以提高班级整体素质使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班特别要明确努力的方向和目标,为中考打下良好根底
1、常规工作要改良缺乏,争取在卫生,纪律和尊师守纪方面做的更好
2、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一局部优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,保证全a或晋升全a,使中等生、后进生都能够在原有成绩的根底上不断得到提升,到达自己的理想水平要求学生仍然遵守学校的各项规章制度,以中学生日常行为标准为准那么,严格要求自己,改变自己,提高自己,创造良好的学习环境更重要的是学好文化知识课前认真预习,课前有朗读声,上课用心听讲,课后加强稳固,逐步提高文化素质上好两操,早操要求人数齐全,列队整齐;课间操要迅速,严阵以待,要有新面貌、新气象学校的面貌焕然一新,班级的面貌更应日新月异,那就要搞好室内外环境卫生,安排好值日生,要求分工明确,责任到人,给自己营造良好、安静、舒适的学习气氛,从而使学生在德、智、体、美、等方面得到全面开展,逐步提高班级学生素质
1.树理想、转变学习态度把“要我学习〞转变为“我要学习〞通过开展主题班会让学生明确自己的人生目标而九年级是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向
2、进一步加强班级的制度化建设,标准学生的行为标准1在上一学期的根底上,进一步完善班级制度,将学生的操行量化做到更合理、更具操作性,使班级管理能有据可依2充分发挥班干部在班级管理中的积极作用,对他们重点培养做到明确分工,责任到人;教给方法,大胆使用;严格要求,树立威信;团结协作.3班主任做好表率作用,要求学生做到的班主任一定先做到
3、狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度不但要班干部认真做好记录还要求各科任老师配合我平时也多到班上看一看了解好班里的纪律情况
4.严抓纪律,并做好思想工作对行为习惯较差的学生,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱课堂的前提下,尽力学,不放弃对优生会需要多关心和鼓励,调节心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念力求强科争优势、弱科保底线
5、确定合理的个人的学习目标参考上学期期末的成绩,指导每位学生确定合理的个人学习目标,做到每人都有奋斗的目标,将目标具体细化到各学科、各阶段需到达的目标
6、加强与家长出现问题好及时沟通,共商对策,使其到达齐抓共管
7.狠抓平安教育,晨检、午检、晚检,做到警钟长鸣,防止平安事故的发生;时刻关心学生的身心健康,以情感人
1、营造良好班级文化、培养团结协作的精神在班级文化建设方面,不但要增强班级外部的文化气氛,而且要塑造班级内部的精神气质、形成凝聚力板报本学期“学习园地〞板报可结合学校安排,在前提之下重以促进学习为主题,开辟倒计时专栏,由学生设计班会按照学校要求定期开展班会活动,针对班级出现的问题,学生共同参与管理本学期班会主题理想教育、平安教育、法制教育等专题教育
2、以量化积分为准那么,逐步完成学生的综合素质评价,填写综合素质报告册,对学生做一个公正、客观的评价综上所述,本学期我将仍然不遗余力的做好我的本质工作,不辜负学校对我的重托和希望我会以饱满的热情投入到工作中,用我的辛勤努力,换来所有学生美好的未来我相信,一分耕耘一分收获,通过全体师生的努力,力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期,让我班的学生们以最正确心态迎接中考模板内容仅供参考。