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骨干培训心得3篇在骨干培训班学习的这段时间里,导师的谆谆教诲,同学的倾情相助汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角,下面是第一为大家带来的骨干培训心得,希望可以帮助大家沧源县城区小学张桂仙很荣幸有时机参加临沧市第小学骨干教师培训首先感谢为我搭建这样一次难得的学习和交流平台的单位和;其次感谢我们的班主任以及各位老师周到细心地工作,使我们各位学员的每一天都觉得收获很大转瞬间,为期七天的培训已经拉下了帷幕这次培训,我们有幸听了好多精彩的讲座,我的思想又一次更新,教育观念又一次得到了转变,在短短的几天培训中,我们聆听了云南干部培训中心几位知名的专家学者为我们作了精彩的讲座,每一位专家都用生动的语言、鲜活的实例博得了所有听课老师的阵阵掌声,还听了昆明五华区几位骨干教师的精彩的课堂教学培训结束后,我在感慨每一位专家知识渊博、旁征博引的同时,更羞愧于自己的无知和知识的浅薄,自己那种安于守旧、不图进取的心态,以及那种居安而安、不图上进的行为,都一次次的撞击着自己的心灵深处参加这次培训,如同醍醐灌顶,真有种“听君一席话,胜读十年书〞的感觉,培训不仅是对自己知识的扩充、教学理念的提高,更是对我心灵的一次洗涤,为我下一步的生活和学习,指引了方向在感悟的同时我还深深地体会到以下几点
一、向一个研究型、专家型的教师努力随着素质教育的快速推进不管是国家门还是教育专家都深深地感悟到只凭空洞的教育理论是很难实现真正意义上的素质教育的素质教育的实施更需要我们一线教师的共同参与教育专家提出的新教育理念虽具有普遍性但在具体实施中还有很多的实际问题需要我们一线教师来研究和实施以此来证实新理念的正确性.因此要做一名好老师就一定要学会做课题研究教师要做研究型专家型的教师要参与课题研究否那么各种先进的教育理论都是一句空话,教师本人也会被教改的潮流冲垮同时教师参与课题研究是使自己快速成长的一条捷径好多的教育奇才教育专家都是从一般的教师参与课题研究而一举成名的,因此,理由,不去参与课改,参与课题研究
二、做一个有方案有远见的教师经常听到老师说“我天天的忙忙碌碌,可到底在忙什么,我自己也不知道,更不用说什么成绩了,烦死了〞,听起来好似很可笑,但这却是我们很多人的生活真实写照整天的忙来忙去,到头来,却不知道自己到底都忙了些什么,虽然教育教学本身就是由很多的琐碎小事构成的,但这并不代表我们就真的这么忙,而主要是因为我们的工作没有头绪,没有方案性,也就是所谓的“碌碌但无为〞其实,我们在工作的同时,只要稍稍的对自己的工作做一下方案,为自己的教育开展做一下规划,就会从中找到工作的乐趣,成为一个“碌碌有为〞“忙碌并快乐着的人〞!
三、做一个有危机感的智慧型教师近几年来学生生源在日益减少,这样就对教师行业提出更高的要求,对我们现任教师产生了很大的威胁“人无远虑,必有近忧〞,我们必须时刻保持自己的危机感、紧迫感,趁自己还年轻,及时给自己充电,做一名智慧型的教师,才确保我们工作的稳定性!确保我们不会在几年以后,被那些精力充分、见多识广的年轻人所淘汰
四、做一个有爱心、有耐心、有责任心的教师有人说“教师职业,是一个良心买卖〞,我觉得这句话不仅实在,而且道出了我们做教师的真谛,做一名教师,我们不仅肩负着为国家和社会培养人才的重任更担负着一位位学生家长的眷眷之心教师的职业境界有三种,最低境界“工作仅为养家糊口〞,第二境界“为了自己的良心而教学〞,最高境界“能享受教学的幸福〞,当我们静心反思时,我又属于其中的那种境界呢一名学生对我们老师而言可能只是几百分之一但对每一个家庭来说那可是百分之百甚至是百分之几百啊!我们大局部老师也都有了自己的孩子谁能希望我们自己的孩子受到不公平的教育呢而我们又是否做到像对待自己的孩子一样对待我们的学生呢是否用真诚、善良、谦逊、宽容、爱心、责任心来教育我们的学生呢这次,我能够参加市级历史骨干教师培训,十分荣幸通过学习,在思想上受到很大的震动,教育观念得到了更新
一、风采通过这次培训学习,我深深体会到聊城大学、老师的热情,到学员大家庭的温暖在这里,四处弥漫着一股浓浓的暖意为我们进行讲座的专家和学者兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人感佩,他们热情开明、平易近人的态度使人倍感温暖
二、聆听精彩讲座师训中心邀请了省市非常有名的专家和学者给我们学员上课,举办讲座这些讲座,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我的心田专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理他们的讲座折射出一种责任国家兴盛,系于教育;教育兴盛,系于我身他们的阐述中表现出一种风范不能文章小而不标准;不以孩童小而不教之;不以世事而弃研修;不以家事烦而怠育人!在这里,我的心灵得以净化,人格得以升华
三、更新教学观念通过学习,使我耳目一新,深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的开展要想跟上新世纪的教育教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增强热爱教育事业的信念在教学活动中,师生关系是根底,良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始,所以我们必须转变传统的教育中的“惟师是从〞的专制型师生观,构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、的师生关系在课堂教学中,要打破教师主课堂的惯例,抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创造思维的开展我们教师只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的“心理平安〞环境和无拘无束的“心理自由〞环境,才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学的气氛
四、拓宽学习视野我常想能参加这样的培训学习,是和老师们对自己前阶段工作的一个肯定和认定,大家对我寄予了厚望想着想着,我就有些汗颜,因为自己实在是很浅薄、积累也很少于是我在参加学习之前就暗暗下定决心,一定要抓紧一切有利时机来完善和提升自己令我欣慰的是,培训班里有许多和我年龄接近,经历相仿的同学,我们有很多的话题可以一同交流和探讨我们有很多的观点可以一起抒发和碰撞每一次的现场观摩活动后,我们都能踊跃发言,大胆地陈述自己的观点想法,提出自己感到疑惑的难以解决的问题我们从教学活动的目标定位谈到重难点确实定,从课堂上学生的自读自悟谈到教师指导策略的运用,从情境的创设谈到学生开展的层次性和差异性每一次的小组式研讨,我都能积极参与,珍惜发表自己见解和观点的时机,使自己能与他人有更多思维碰撞的时机评课时,专家的点拨更使我受益非浅我在学习中始终信奉“,可以攻玉〞的信条,坚持和骨干班的其他学员保持密切,定期交流各自的与作业,使自己能博采众长、开阔视野在骨干培训班学习的这段时间里,导师的谆谆教诲,同学的倾情相助汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角,支持、鼓励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留展望未来的工作、学习之路,将是永无止境而又艰难曲折的,而我却愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的梦想4月份,我有幸参加了国家工商总局的工商系统片区业务骨干培训班,通过13天的学习与思考,使我从思想上受到了强烈的震撼,业务知识也从根本上得到了更新培训虽短,但给我留下了非常难忘的印象这次培训,老师除了讲工商行政管理相关的专业法律知识,也讲了科学开展观、的跨越式开展、民族团结,反倡廉正等相关的知识,增强了我的法律应用能力,理论水平,受益匪浅主要有以下几方面体会
一、通过培训,使我进一步认识到法制培训的必要性和重要性要建设一支过硬的行政执法人员队伍,加强法制理论培训是非常必要的因为在我们现阶段行政执法的过程中,虽说我们已经在不断完善各项制度,标准行政执法程序,不断加强行政执法监督的力度和不断完善行政执法监督手段,做了大量的卓有成效的工作但事实上,在我们的执法过程中还是存在一些法律法规的制定上有一些不完备的情况或者漏洞,行政执法队伍业务水平有待提高
二、通过培训,使我进一步地意识到自身的缺乏通过老师的讲解,发现业务知识与知识之间还是有一定的关联,掌握其他相关的一些知识,才能更好的开展工作总之,这次培训不仅开阔了视野,增长了见识,充实和提高自己的知识水平与业务能力,提高工作的理解力、执行力和创新力;而且也是对自己以往工作进行一次全面的
三、通过培训,使我进一步牢固树立正确的人生观和价值观作为一名工商系统执法人员能够摆正思想,坚决信念,树立正确的人生观与价值观培训中,老师关于反倡廉正深入浅出的讲解,让我深刻地认识到的危害性和反倡廉正的必要性通过培训,牢固树立正确的人生观和价值观,找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题,有效增强自我的法律意识,能够做到面对诱惑不为之所动,严格标准自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防变的巩固防线在培训班上,我更进一步了解和掌握了新的理论,反思了以往工作中的缺乏作为一名工商干部,我深知自己在工作上的欠缺,在工作过程中仍存在诸多的问题但是经过这几天的学习,我感觉自己收获颇丰几位老师以鲜活的案例和丰富的知识内涵,使我的人身观念,工作观念进一步得到更新,真是受益非浅我将在今后的工作中,把学到的知识运用到工作中,不断提高自己和队伍素质,切实以新观念、新思路、新方法投入到各项工作中去模板内容仅供参考。