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文本内容:
高二上学期班主任工作方案高二学年上学期是高中教育的关键阶段,为了使学生尽快适应新的教育环境,在各方面得以健康的开展,充分挖掘学生的智慧潜能,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学〞的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人在今后的时间里,我要加强对学生的管理,从各方面严格要求,在本学期我准备从以下几方面开展工作积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有“你追我赶〞的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓每个学生都有考上大学的理想,要想实现自己的理想,必须从高二抓起作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进行引导
1、帮助学生做好从高一到高二的过渡
2、引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性指导他们结合自身特点制订对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学,共同提高,充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用
3、是在高二上学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打根底,对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关使每个学生将来都能实现自己的理想高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形大产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长要引导好学生的从高二到高三的准备,形成一个好的根底,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来鼓励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进大力配合学校政教处、团委会开展的各项有益活动开好每周一次的主题班会;班干部,参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育本学期本班将配合学校创造“绿色校园〞的活动,我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心〞活动,并开展“垃圾回收〞活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮助他们解决一些困难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、浪费的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象建立一支班干部工作团队班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,建立一支班干部工作团队班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,班级干部组建,采取自我推荐,选举的方法,使一局部热心为大家效劳的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带着全班同学共同进步所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带着全班同学共同进步标准每一位学生的行为根据学生实际情况,制定奖惩清楚的班级公约;在紧抓学习的同时,行为标准是否做得好直接会影响到整个班级的风气某种程度上来说,也是对学生个人综合素质的培养开学以来,我始终要求学生不仅学科成绩要过硬,各个方面都要严格要求自己本学期我将紧抓行为标准,打造出全方位优秀的学生对班内的各项工作做好分工,例如卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督,把班里的每件事都做好在本学期内,我将尽心尽力作好班主任工作高二是如此的重要,我已经做好的准备了,我相信在今后的工作中,我可以做的更好的前进中总是会遇到各种各样的麻烦,我也是这么想的毕竟学生都已经长大了,都有自己的想法了,所以我想学生们还是需要持续不断的努力,这样才会做的更好,相信我自己的能力,一定会帮助更多的同学去的很大的进步!俗话说:良好的开端是成功的一半高二是转型年级决定着学生未来开展的方向为了让新的班学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯学会自我管理自我完善树立明确的人生目标更高更快地开展自己为高三冲刺打下良好的根底拟订高二45班班主任工作方案如下:本班为文理分科新组建的班级情况比拟复杂生源参差不齐
1、学生情况分析:5班共有学生46人其中男生20人女生26人;学习美术的学生6人女生偏多4班有学生39人其中女生14人男生25人美术音乐生12人
2.优势与缺乏:1优势:5班班上文科类整体情况良好大多同学有明确的目标有比拟实际的考虑有立志成才的雄心壮志并且为之孜孜以求的努力从教师配备的角度讲大多学科的配备均为有经验的、有威望的老师担任2缺乏:在班级班级组成中全部不同班级生源陌生因此对同学不够熟悉对于工作的开展有一定的难度;有局部学生高一根底不好现在跟不上就混日子的思想;有局部学生自认为聪明学习动力不强原地踏步有的学生惰性较强对学习热情不高对自身要求不严;有的认为自己是体艺班的对纪律、文化等要求宽松有拖拉懒散现象这些成为班级管理的一个难点5班男女比例不协调4班同学之间关系不太融洽班委会核心成员能力都比拟强但是有的自我控制能力不强也有的工作责任心缺乏有的交际能力差不注意方法有时不能起到带头作用整体数学成绩比拟差个别学生上课没有精神无心向学一切为学生的终身开展效劳;将学生培养成具有社会责任感和良好素养的现代公民总体目标:围绕创立四星级普通高中这一中心教育学生学会做人学会学习学会自我管理一是学会做人三要素:守时礼貌衣着得体;二是学会学习:在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、归纳、演绎;在学习方式上着重强调自主、合作、探究、共享;学习规划上强调学业为主特长为辅的学业+特长共同开展模式;三是学会自我管理:通过班长负责制培养学生的管理能力增强他们的荣誉感和主人翁意识让他们在竞争的气氛中能够得以开展形成团结向上勇夺第一的班风
1、营造积极上进的班级气氛让想开展的学生能得到开展暂时后进的学生不能作乱
2、名人知多少读书活动;
3、建立班级青春书架因为无班费准备发动学生自愿捐书;本人方案捐出5本;书籍存放在空书柜中安排专人管理
4、坚持写周记对本周的情况进行总结反思引导同学寻找自己的精神支柱所谓精神支柱也就是学习的动力的学习的方向盘学习要有远大的目标这样才能做到我要学铲除要我学的不良心理要经常学生心理多找学生谈心树立学生的自信心对未来充满希望力求进取坚持用面向中上以高带低全面提高的理念指导班级教学管理工作集中主要力量抓好学生的学习成绩和专业成绩克服两种不良思想倾向:一是到了高三再努力也不迟高一高二随便过;二是进入高中就是为了考取大学高中学习不同于初中学习它的知识内容要更加丰富知识体系要更加紧凑所以假设不是从头开始打下坚实的根底到了高三也是步履艰难的;学习不刻苦、不勤奋想进入大学是不可能的
1、事事留心时时注意针对全班获得学生第一手的资料比方:在课堂上多观察学生的注意力集中情况情绪表现答题的正误与角度作业的质量和速度只有经常有目的的反复观察学生相同与不同的方面才能从大量感性材料根底上从大量表象中洞悉学生内心世界的本质也才能对其思想行为作出实事求是的评价
2、和班级中成绩比拟优秀、比拟好学的局部学生谈心争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到认真学习做到进门即静入室即学心无杂念口无杂言手无杂事对班级其他学生起到一个示范作用以期潜移默化地影响班级其他的学生同时主要群体中下生预防重于治疗从他们的学习兴趣方案方法态度上加以指导培养他们良好的学习习惯开展一帮一一对红的结对帮扶活动
3、加强学生自我管理建立互助学习小组由学习委员带头课代表、组长为骨干全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对共同提高的互帮互助学习活动
4、利用好晚自修前10分钟的时间练字确保书写的质量
5、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛早自习书声琅琅晚自习保持安静课堂活泼睿智鼓励有特长和兴趣的学生训练体育和美术等努力促成学生的个性化开展专向开展有所作为为班级未来的多元升学打好根底中等生和后进生以鼓励为主让他们真切地到老师的严格和关爱引导他们在自身的根底上有所进步继续加强家校家长老师密切配合老师需要时刻了解学生在家里的动态不仅是学习上的对于他们的生活习惯也要多加而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每一次考试测验的成绩状况双方配合促进孩子成长九月份:
1、带着学生认真学习我校各项中学生日常行为标准和淮海中学一日常规加强对学生的养成教育
2、指导开好庆祝教师节迎中秋佳节主题活动
3、庆佳节出刊
4、学习新办学理念学唱新校歌
5、平安教育--食品与健康知识讲座十月份:
1、向学生进行平安教育听取法制教育报告
2、学法交流黑板报出刊
3、关爱生命主题交通平安教育班会课
4、参加学校第八届运动会
5、庆祝国庆
6、确定班级特长生和后劲生十一月份:
1、仪容、仪表大检查
2、参加演讲比赛
3、心理健康教育讲座
4、加强平安教育
5、班级读书活动
6、期中考试十二月份:
1、班级学习专刊出刊
2、观摩主题班会
3、参加艺术节活动
4、建立班级网页
5、庆元旦班级文娱活动活动
6、平安教育元月份:
1、加强法制平安教育
2、本班学习误区诊断班会
3、期末俗话说:良好的开端是成功的一半高二是转型年级决定着学生未来开展的方向为了让新的班学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯学会自我管理自我完善树立明确的人生目标更高更快地开展自己为高三冲刺打下良好的根底拟订高二45班班主任工作方案如下:本班为文理分科新组建的班级情况比拟复杂生源参差不齐
1、学生情况分析:5班共有学生46人其中男生20人女生26人;学习美术的学生6人女生偏多4班有学生39人其中女生14人男生25人美术音乐生12人
2.优势与缺乏:1优势:5班班上文科类整体情况良好大多同学有明确的目标有比拟实际的考虑有立志成才的雄心壮志并且为之孜孜以求的努力从教师配备的角度讲大多学科的配备均为有经验的、有威望的老师担任2缺乏:在班级班级组成中全部不同班级生源陌生因此对同学不够熟悉对于工作的开展有一定的难度;有局部学生高一根底不好现在跟不上就混日子的思想;有局部学生自认为聪明学习动力不强原地踏步有的学生惰性较强对学习热情不高对自身要求不严;有的认为自己是体艺班的对纪律、文化等要求宽松有拖拉懒散现象这些成为班级管理的一个难点5班男女比例不协调4班同学之间关系不太融洽班委会核心成员能力都比拟强但是有的自我控制能力不强也有的工作责任心缺乏有的交际能力差不注意方法有时不能起到带头作用整体数学成绩比拟差个别学生上课没有精神无心向学一切为学生的终身开展效劳;将学生培养成具有社会责任感和良好素养的现代公民总体目标:围绕创立四星级普通高中这一中心教育学生学会做人学会学习学会自我管理一是学会做人三要素:守时礼貌衣着得体;二是学会学习:在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、归纳、演绎;在学习方式上着重强调自主、合作、探究、共享;学习规划上强调学业为主特长为辅的学业+特长共同开展模式;三是学会自我管理:通过班长负责制培养学生的管理能力增强他们的荣誉感和主人翁意识让他们在竞争的气氛中能够得以开展形成团结向上勇夺第一的班风
1、营造积极上进的班级气氛让想开展的学生能得到开展暂时后进的学生不能作乱
2、名人知多少读书活动;
3、建立班级青春书架因为无班费准备发动学生自愿捐书;本人方案捐出5本;书籍存放在空书柜中安排专人管理
4、坚持写周记对本周的情况进行总结反思引导同学寻找自己的精神支柱所谓精神支柱也就是学习的动力的学习的方向盘学习要有远大的目标这样才能做到我要学铲除要我学的不良心理要经常学生心理多找学生谈心树立学生的自信心对未来充满希望力求进取坚持用面向中上以高带低全面提高的理念指导班级教学管理工作集中主要力量抓好学生的学习成绩和专业成绩克服两种不良思想倾向:一是到了高三再努力也不迟高一高二随便过;二是进入高中就是为了考取大学高中学习不同于初中学习它的知识内容要更加丰富知识体系要更加紧凑所以假设不是从头开始打下坚实的根底到了高三也是步履艰难的;学习不刻苦、不勤奋想进入大学是不可能的
1、事事留心时时注意针对全班获得学生第一手的资料比方:在课堂上多观察学生的注意力集中情况情绪表现答题的正误与角度作业的质量和速度只有经常有目的的反复观察学生相同与不同的方面才能从大量感性材料根底上从大量表象中洞悉学生内心世界的本质也才能对其思想行为作出实事求是的评价
2、和班级中成绩比拟优秀、比拟好学的局部学生谈心争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到认真学习做到进门即静入室即学心无杂念口无杂言手无杂事对班级其他学生起到一个示范作用以期潜移默化地影响班级其他的学生同时主要群体中下生预防重于治疗从他们的学习兴趣方案方法态度上加以指导培养他们良好的学习习惯开展一帮一一对红的结对帮扶活动
3、加强学生自我管理建立互助学习小组由学习委员带头课代表、组长为骨干全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对共同提高的互帮互助学习活动
4、利用好晚自修前10分钟的时间练字确保书写的质量
5、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛早自习书声琅琅晚自习保持安静课堂活泼睿智鼓励有特长和兴趣的学生训练体育和美术等努力促成学生的个性化开展专向开展有所作为为班级未来的多元升学打好根底中等生和后进生以鼓励为主让他们真切地到老师的严格和关爱引导他们在自身的根底上有所进步继续加强家校家长老师密切配合老师需要时刻了解学生在家里的动态不仅是学习上的对于他们的生活习惯也要多加而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每一次考试测验的成绩状况双方配合促进孩子成长九月份:
1、带着学生认真学习我校各项规章制度中学生日常行为标准和淮海中学一日常规加强对学生的养成教育
2、指导开好庆祝教师节迎中秋佳节主题活动
3、庆佳节黑板报出刊
4、学习新办学理念学唱新校歌
5、平安教育--食品与健康知识讲座十月份:
1、向学生进行平安教育听取法制教育报告
2、学法交流黑板报出刊
3、关爱生命主题交通平安教育班会课
4、参加学校第八届运动会
5、庆祝国庆
6、确定班级特长生和后劲生十一月份:
1、仪容、仪表大检查
2、参加演讲比赛
3、心理健康教育讲座
4、加强平安教育
5、班级读书活动
6、期中考试十二月份:
1、班级学习专刊出刊
2、观摩主题班会
3、参加艺术节活动
4、建立班级网页
5、庆元旦班级文娱活动活动
6、平安教育元月份:
1、加强法制平安教育
2、本班学习误区诊断班会
3、期末模板内容仅供参考。