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文本内容:
2021幼儿园小班语言教学方案小班的余元教学是通过交谈,日常用语,讲故事等各种形式开展幼儿的语言能力,并培养幼儿的发音清楚,正确讲普通话下面是第一带来关于20xx幼儿园小班语言教学方案的内容,希望能让大家有所收获!
一、班况分析本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,学会收拾玩具,将物品物归原处喜爱参加户外体育运动,许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往但与此同时很多孩子还存在着一些情况,在家表现为任性,倔强,爱发脾气,依赖性强,以自我为中心,爱听好话,不愿意自己吃饭,挑食者较多,情绪波动比拟利害,需要老师更进一步的教育与关爱同过近一个月的与家长接触,发现我班局部家长比拟重视早期启蒙教育,经常带幼儿外出增长知识,个别幼儿已在家进行早期阅读,有一定的可塑性但仍有个别家长不重视早期教育,这就需要教师耐心的做好家长工作
二、教材分析本册教材有看图识字,学习儿歌,学说普通话,古诗和故事欣赏本册教材主要训练幼儿的表达能力,其次是让幼儿德词汇日益丰富,能与人进行更好的谈话、交流详细内容包括介绍自己、大家一起玩培养孩子们的说话能力、和自己的朋友玩培养他们团结合作的意识、讲卫生让幼儿养成好的生活习惯、听故事、讲故事养成认真听的习惯除了这些,教材还安排了游戏这一重要的环节,使孩子们能在每一堂课上都能轻松愉快的度过,即使在玩的过程中也能学到知识
三、教学目标
1、学说普通话,而且能用适当的语言与他人说话
2、能集中注意力,耐心地听他人讲话
3、能大胆的表达自己的想法和做法,而且语言要连贯
4、建立良好的语言常规,帮助幼儿认识语言的多样化
5、幼儿能大胆运用普通话与他人交流
6、克服心里障碍,在众人面前大胆表现
四、教学重难点
1、能大胆的表达自己的想法和做法,而且语言要连贯大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义
2、愿意表达自己的各种和想法,喜欢探索提问,积极答复下列问题
3、喜欢读图书,能从阅读活动中体会到快乐,愿意与别人交流自己的
4、会复述故事,续编故事,学习仿编故事
5、引导幼儿知道能从图书、电视、播送、口头交流等途径得到许多信息,从中获得知识、快乐
五、教学措施与方法
1、创造自由宽松地的语言环境,吸引幼儿与幼儿之间自由轻松的交流自己的想法
2、以游戏的口吻,游戏的形式幼儿的一日生活,使幼儿有兴趣的参与活动
3、根据每个幼儿的需要,给予他们不同的帮助,而且在一日生活中多用普通话与人交谈
4、利用电访,来电等形式告知家长幼儿在园一天的表现,做好家园共育
5、尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣
6、密切幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象
7、从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手,引导幼儿科学技术对生活的影响,培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬
8、在幼儿生活经验的根底上,帮助幼儿了解自然,环境与人类生活的关系从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为
9、为幼儿的探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有时机参与尝试,支持,鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见
10、提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官,多种方式进行探索提供活动的条件
一、班况分析本班共有幼儿25人,其中男15人,女10人,幼儿年龄小,都是新入园,对园内环境及常规都比拟陌生,针对本班情况对幼儿进行常规训练,从一点一滴抓起,注意培养幼儿良好的学习习惯培养幼儿活泼开朗勇敢坚强的性格.
二、教育目标
1、培养倾听行为学会安静地听同伴说话,不随便插嘴,喜欢与同伴交流,愿意在目前讲话
2、开展表述行为表述是以一定的语言内容,语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点行为
3、欣赏文学作品行为喜欢欣赏文学作品,愿意参加文学活动,对文学作品语言感兴趣
4、早期阅读行为培养小班早期阅读目标是喜欢看书,知道看书的根本方法,能初步看懂单幅图画书的主要内容
三、教育内容
1、创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与老师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣
2、鼓励幼儿大胆,清楚地表达自己的想法和,开展语言表达能力和思想能力
3、引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之语言的丰富和优美
四、语言实施策略
1、操作与游戏小班上学期,尤其是学期初,所选择作品很多是手指儿歌,一边玩手指游戏,边学儿歌做动作,便于掌握儿歌内容,同时增加趣味性
2、谈话与讲述小班幼儿的理解水平比拟低,对故事情节,作品主题理解会出现困难,讨论等方式能够加强幼儿对作品的理解
3、戏剧表演幼儿学习文学作品,还可以通过戏剧表演来感知理解和表达作品,来表演的愉悦,体验角色扮演的乐趣
4、前阅读、前识字和前书书有些作品适合进行阅读前识字,并通过这种活动加深对作品的理解与感知
五、课时安排
1、大拇歌
19、自己走
2、小兔乖乖
20、追呀追
3、拉大锯
21、小熊豆豆
4、许多许多刺
22、藏猫猫
5、虫虫飞
23、花园里
6、小花狗与大石头
24、下雪了
7、点点爱去幼儿园
25、捏面人
8、拔萝卜
26、尖尖角
9、小板凳歪歪
27、花灯
10、小兔踩蘑菇
11、月亮月亮巴巴
12、小蛇多多
13、秋妈妈与果娃娃
14、逗蚂蚁
15、七彩象
16、灰灰先生
17、灰灰先生
18、一起睡着了模板内容仅供参考。