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文本内容:
学前班保育员个人工作方案2021
一、提高思想素养积极参加各项时事、学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德服从的安排,认真完成各项工作以教师道德标准要求自己,以身作那么,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到开展发挥团队精神,协助教养员做好班级工作
二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为标准、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯
1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时催促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心
2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好
3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事
4、生活卫生常识1知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画2知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙3知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物4知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动
5、平安常识1加强幼儿平安意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝平安责任事故的发生,确保幼儿平安2懂得交通平安3会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识
6、生活能力1指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯2幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜3安静就寝、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会床铺4保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏5保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁
三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯
一、班级情况分析本班孩子的学习根底较差学习能力有待加强孩子在自控能力及大担、完整地表达方面还有所欠缺.本学期将针对以上情况我们老师将团结协作、因材施教促进幼儿全面开展.
二、工作重点
1、保育工作每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度合理地安排好幼儿的一日生活;好室内外的环境布置为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境.细心呵护幼儿成长.在日常生活中精心关儿特别是能力稍弱的孩子.对于体质较弱易感冒的幼儿和大小便次数较多的幼儿给予更多的关爱.培养幼儿一个良好的进餐常规教育幼儿不挑食.在日常活动中细心孩子的精神面貌发现问题及时处理.注意幼儿良好睡姿的培养对幼儿的睡眠情况做好记录.
2、教育教学尊重幼儿在学习活动中的主体地位根据幼儿的兴趣和开展目标结合五大领域的教学内容制定好每月、每周、每日教学方案有方案有目的地实施开展丰富多彩的教育教学活动合理利用、整合各方资源.充分发挥幼儿的主动性.在活动中注重对幼儿进行语方智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的开展.进行赏识教育留心每个幼儿身上的闪光点对他们进行适当的表扬对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的时机对他们的进步更应及时表扬增强他们的自信心和荣誉感.继续加强幼儿的常规培养.常规的好坏直接影响教学秩序从而影响孩子的开展.通过晨间谈话、随机谈话等向幼儿讲清常规、要求并采用多种形式对幼儿进行训练严格检查常规执行情况逐步培养幼儿能自觉遵守各项规那么.在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神.在活动中认真观察幼儿了解幼儿的需要引导幼儿自主解决在活动遇到的问题.合理安排幼儿一日生活将教育渗透于日常生活中做到就地取材、因地制宜充分利用周围环境资源生成教育活动.在了解、分析幼儿特点的根底上挖掘幼儿的潜能使每一个幼儿都获得限度的开展.作好幼小衔接工作在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强练习培养幼儿的任务意识、生活、思考问题的能力和主动为他人效劳的意识.与家长共同配合提醒幼儿养成早睡早起的良好作息时间做事有方案、有条理、不拖拉.教师继续学习教改的理念树立正确的儿童观、教育观在实践中进行反思提高自己的理论水平用理论去分析实践存在的问题.在工作中做到老师之间真正成为一体积极创造团结向上、让幼儿向往、让家长满意的、温馨的班级气氛.
3、品德教育在一日活动中渗透幼儿品德教育创立宽容、理解、鼓励、支持的班级环境与家长、幼儿建立和谐、融洽的学习气氛.采取多鼓励、多树立典范的方法使幼儿自觉、自律遵守各项常规要求培养幼儿的责任感鼓励幼儿向他人学习、争取进步的竞争意识.关爱每个幼儿特别是对不良行为习惯的幼儿要做到不舍弃争取家长的配合不断的加以矫正、强化逐步使他们形成良好的行为习惯.平常加强对幼儿进行平安防范教育时刻提醒幼儿意外就在身边结合幼儿自身生活经验进行有目的教育提高和强化幼儿的自我保护意识能力.
4、平安工作加强日常活动中的平安管理.重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作如晨间平安检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视户外活动保证幼儿一日活动不脱离老师的视线.在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能.提高自己的责任心细心排除一切不平安因素.我们要让幼儿在平安的环境下健康成长.
5、家长工作做好家长工作提高家园共育的效果.平时根据情况随时进行家访、电访.通过班级向家长反应幼儿在园的情况及班级动态并及时回复家长的留言.每月及时了解本月工作重点并向家长介绍育儿经验.
三、平安工作班级保教人员在思想上树立平安第一意识做到工作到位时刻注意孩子活动情况不离开幼儿并采取一系列措施做好平安防范工作.一.培养幼儿良好的个人卫生习惯让幼儿了解平安保健知识培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做学会洗手洗脸不随地吐痰讲究个人卫生预防流感养成良好的卫生习惯.有一定的生活能力教育幼儿关心他人帮助他人.在日常生活中教幼儿遵循一定的行为标准.遵守社会公德保护公物做一个健康、快乐的幼儿.〔二.培养幼儿的交通平安意识.
1.教育幼儿认识交通平安标志乘车时不要把手和头伸出窗外坐时要坐稳坐好.不坐三无车辆.
2.教育幼儿不要在公路乱跑、打闹.不要在铁路和公路旁玩耍.不要随便坐别人的车辆.不跟陌生的人走.三.培养幼儿防火、防电、防地震等平安意识.
1.防火平安.教育幼儿不玩火不燃放烟花爆竹学会打火警
119.掌握火灾发生时正确的自救方法.
2.用电平安教育幼儿不要乱动电器设备不到变压器下玩.不在电线上凉衣服如果电器冒烟不要乱动赶快请大人来切断电源.打雷时不在电线下和大树下玩.
3.防地震平安.教育幼儿学会看地震前的预兆发生地震时不要慌不要急找最平安的地方躲藏.四.其它平安方面.
1、教育幼儿上下楼梯时要轻轻走路不要大声喧哗不要追逐打闹.防止幼儿从楼梯上摔伤踏伤.此外教育幼儿不私自开保温桶不要乱动暖气不私自进入伙房操作间锅炉等不平安的地方.以免烫伤.教育幼儿玩大型玩具时要排队有制序不拥挤一个挨一个玩.
2、教师应加强课间巡视加强对幼儿进行平安教育使幼儿形成较强的自我防护意识.让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品不乱吃东西不将异物塞入耳、鼻、口内.其次教育有团结友爱不打人互相帮助遇到不平安的情况及时向老师汇报.
3、离园接送时工作人员都在场接送教师一定要把孩子亲手交给家长一个老师管好其他小朋友.与家长交流时一个老师在看小朋友不能两个工作人员同时与家长交流.如有陌生人来接要问清是幼儿的什么人防止陌生人接走幼儿.
4、幼儿离园后教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室要拔掉电器插头关掉电源关闭锁好门窗后才能离开.
5、向家长宣传平安教育的重要性以及幼儿园的平安教育活动请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作及家居生活平安与家居活动环境平安如烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作积极做好平安防范工作.负责正确实施家庭中的平安教育.
6、让家长配合班级平安教育活动的开展告诉幼儿一些平安知识以及一些防范措施.如熟记自家住址、号码、父母姓名等训练引导幼儿识别方向告诫幼儿不要轻信陌生人假设一人在家不可随意开门等.
7、结合主题保护自己进行平安教育周活动.根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育.如留神机电伤害、吃药的平安、着火了怎么办、厨房里的平安问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读单独去河边等方面平安.只要对幼儿进行严格的平安教育认真做好每一项平安工作使幼儿养成良好的习惯事事想的周全些就不会或减少数出现损伤现象总之做好幼儿的平安工作不是一朝一夕就可以见效的需要我们常抓不懈从根本上杜绝事故的发生让每个孩子都安然无恙地渡过童年的美好旱光平安、健康、快乐的成长
一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂
二、稳固幼儿的一日生活常规,做好新生的常规培养通过上学期的培养,班中大局部幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断稳固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯
三、加强户外活动护理,确保幼儿平安随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动过程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真仔细检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切平安隐患
三、配合班中教师搞好各项活动幼儿自我效劳能力弱,在平时工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的参与,让教育活动更加深入,把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统一的教育原那么
四、以高度的责任心迎接工作在工作中,我要认真对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的整洁,在复验的过程中,不为幼儿园抹黑,使幼儿园能够顺利地通过复验模板内容仅供参考。