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小学六年级2021班主任工作方案第一学期这个学期,我接手了六年级4班的班主任工作面对着全新的面孔,我也在为自己一个学期的班主任工作做了详细的方案,为了让班级充满活力与创新为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的开展也为了使新学期班级上能有更新的气息我将特制定班主任方案如下团结、文明、老实、上进六年级共有59名学生随着年龄的增长,越来越多地出现心理问题,为班级管理工作带来了很大的难度但学生又多聪明伶俐,多才多艺,是我校整体综合素质最好的班级教育与个性教育的统一
1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规小学生守那么和小学生日常行为标准并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监督岗〞专门负责监督检查学生的日常行为并在晚点时间进行一日总结通过监督岗的汇报评出“最正确拇指奖〞对表现不够好的学生及时进行点拨指导加强教育使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍
2、重视德育工作合理利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活
3、重视卫生工作讲究卫生很重要俗话说病从口入收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境1个人卫生:要求衣着整洁做好三勤桌箱勤清物品勤摆两操勤做2班级卫生:每天早中晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督对于主动及时清扫卫生的同学或小组进行奖励同时利用花草美化环境并进行保护环境和花草的教育
4、培养班级干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制包括班长和各项负责人使班级管理再上新台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培养有个性的人使孩子们学会学习学会生活学会合作和学会管理并及时召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向
5、强化班级纪律一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行因而我从以下几点入手1课堂纪律首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩方法这样学生既感到有趣又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到〞2课间纪律课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点采用师生共同参与的方式开展“跳绳做游戏拍球〞等活动使学生既健体又受教育还能增进师生之间的感情扩大交流的空间同时随时提醒学生要注意的危险活动和场地寓教于乐
6、加强后进生管理面向全体学生,分类施教,加强对后进生的,要从关心、保护学生的角度出发,了解关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况
7、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
8、家教结合经常保持与学生家长,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至屡次,经常保持要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班
9、重视关心教育要关心学生的生活,及时和家长,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好
10、抓好少先队工作班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动
11、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人有比方可以利用流动红旗的评比等活动对学生进行思想教育
12、其他方面班级管理中还应注重个体的开展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展因此在班级继续开展各种活动如:文明小标兵评选小书法家小创造家小诗人数学小和爱书人等各种评比活动在这些活动中大力推出新人新作让每个孩子都敢于面对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信心另外充分利用班级板报中的德育阵地加强管理还给学生一个平等的空间这学期我将会以朋友的身份和学生说话用心去交流用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点我相信只要关爱学生尊重学生宽容学生我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算在今后的工作中我将不断地加以改良假设有缺乏之处敬请和老师批评指正九月份
1、出号第、、布置教室
2、改选班干部、组建新班委,布置班级工作十月份
1、开展爱国
2、开展环境卫生教育,学生人人参加“学校是我家〞保持校园文生活动十一月份
1、开展我是“班级小能手〞活动,鼓了学生发挥特长、展示自我
2、召开家长会,交流教育方式,传播最新教育资讯,促进家校十二月份
1、开展读书活动,评比“班级读书明星〞
2、加强法制教育、平安教育,并开展禁毒主题班会一月份
1、做好期末复习工作为能形成“团结、活泼、严谨、求学〞的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,成为时代开展需要的社会建设者和人是制定本方案的宗旨学校的工作方案是本方案的根底目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作本班共计63名学生,其中有男同学23人女生40人主要有两所学校的学生构成前葛和后竺外地生4人这些学生由于刚从完小进入中心学校读书,对这里的不熟悉,违纪现象可能较为严重课堂的气氛不够活泼,没有良好的表达能力虽然学生能够完成教师布置的作业,但是作业的质量有待加强,还有较为严重的抄袭现象其中的大局部女生学习方法不够灵活,举一反三的学习能力较差有近15个同学学习根底不够扎实,还缺乏学习的自信心和自觉性还有
7、8人自制力很差,带头吵闹夏志彭、邱杰、葛余辉等并且这群学生都是远路生,在校的时间特别长,为教育教学带来了压力;上学放学的路途遥远,平安这个问题将更为紧迫六年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人
1、努力做好学生的思想工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年
2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩
3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩
4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律〞逐渐向“自律〞过渡
1、加强德育教育利用各种有利的时间和活动晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做
2、后进生尤其是班级中的几大金刚工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;与家长,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的方法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以到达良好效果
3、形成竞争气氛,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习气氛,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩
4、经常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级
5、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育九月
1、报名注册
2、清扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑期生活,书面小结
4、加强期初的行为标准教育
5、庆祝教师节
6、选拔人才,参加大队干部竞选
7、刊出班报、校报
8、开展平安教育月活动
9、推普周活动加强普通话教育
10、布置教室环境十月
1、庆祝国庆黑板报比赛
2、老人节慰问活动
3、建队节活动
4、班报刊出
5、街道小学生运动会
6、迎宁波市第二批小学生行为标准示范学校检查十一月
1、家长会
2、主题队会
3、班报刊出十二月
1、踢毽子比赛
2、计算过关
3、迎元旦校诗歌朗诵比赛
4、班报、校报刊出一月
1、复习,做好学生的思想工作
3、安排寒假生活总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯班级各方面的成绩有大的提高模板内容仅供参考。