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小学四年级班主任方案2021最新范文班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,它是一个班的者、和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者以下是为大家准备的小学四年级班主任方案20xx,供您借鉴
一、指导思想根据我国教育方针、培养方案和学校明确班主任是全班学生的者、教育者和指导者,是学校事实教育教学的方案的得力助手,对全班学生的健康和谐开展负直接责任是学校德育工作的主要实施者,不仅是各科教师与团队的纽带,而且起着沟通学校、社会和家庭的桥梁作用是年轻一代健康成长的引路人,是社会精神文明建设的重要促进力量
二、本班学生根本情况全班87人,男生56人,女生33人在此年龄段的学生,活泼,好动,自我约束较差缺正确是非观所以要在学风和标准上下工夫,使得学生能逐步走向成熟,实现自我教育有了三年级的根底已为进入中年级有了很好的过渡作用将进一步完善,标准学生的准那么,为学生的自我开展提供空间,为学生的健康成长做好自己的工作班级设立正班长、副班长、体育委员、劳动委员和学习委员各一名班干部能力强,尽职尽责班级有着良好的班级和优秀的班风,能够在没有老师的情况下,自己开展一些日常活动班有着较强的纪律性
三、本学期方案一和培养班
1、确立班的奋斗目标;
2、加强班干部的能力,使每个学生都有成功的时机和成就感培养学生的参与意识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,表达学生的主体地位,开掘创新精神;
4、加强班级团结力量
5、进一步正确的和优秀的班风的建设如拔河比赛,布置教室等活动二思想品德教育培养学生树立正确的方向,让学生了解社会上发生的一些时势培养学生形成社会根本的道德品质、法纪观念和文明的行为方式具有一定知、情、意、行的品德能力和的道德评价、自我管理的心理品质如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等三学习方面
1、端正学生学习目的和学习态度,养成良好的学习习惯
2、加强学生学习纪律教育
3、争取和任课老师的配合,全面了解学生的学习情况如词语抢答,歌咏比赛等四生活方面重视学生的课余时间,帮助学生安排丰富多彩、有益于学生身心健康的各种活动由于绝大多数学生在校开早餐,所以指导学生饮食卫生和课余生活,关心身体健康是我们的班主任的重要工作之一五学生参加劳动和其他的社会活动
1、培养学生树立正确的劳动观念和劳动态度,养成劳动习惯
2、参加社会实践,培养学生的知识和才干六指导少先队工作根据上级和学校团队部工作安排,积极配合工作七家长工作加强与家长,形成家校通,双方及时交流学生的情况主要采取,召开家长会,家长座谈会八评定学生操行每学期对学生进行1-2次的评估注意平时各项工作的评估和总结
四、班级工作目标培养良好的班级体,让学生在班级体中有所开展,有所突破,让学生在德、智、体、美、劳全面开展为成为一个自尊、自强、自立的人做好铺垫
五、工作重点德育和班教育随着新一学年来临,我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来而我成为四年级的班主任班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展做为一名班主任应该对学生“管如严父,爱如慈母,亲如朋友〞让每一位学生都得到尽可能的全面开展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下方案
一、班级简析本班共计学生63名据以前对这班了解,本班中有近四分之一的学生学习态度和学习习惯有点差这些人上课不认真听,下课作业不做他们知道老师拿他们没什么方法,因此做作业老是拖延时间同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架整个班级缺少凝聚力,主义意识淡薄
二、工作重点
1、确定班的奋斗目标班的共同奋斗目标是班的理想和前进的方向因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标每天与对学生对话的方式加强班的奋斗目标
2、培养良好的班风针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面确定“团结、勤奋、求实、创新〞班风,让正确的和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,标准每个学生的行为
3、班级管理细致化、有句话说抓在细微处,落在实效中班主任工作要细致入微,在细微的根底上,我动用班级中大局部同学创设各种表现时机,充分调动全班每个同学的积极性在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中
4、培养和健全一批团结的班干部班干部是一个班级的重要组成局部,他们是班级核心有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现的奋斗目标经常召开班干部工作会议指导他们的工作方法,提高他们的工作能力共同建设好班级
5、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面开展效劳
一、班级情况分析本学期本班人数为49人,男30人,女19人每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心,团结友爱,热爱班他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强但是自制能力差,需要老师的不断催促和悉心教导尤其是我班男生比拟多,个别学生学习、书写、行为习惯都比拟差,有待进一步培养另外我班有一位身体有残疾的学生和4位特殊学生注意力不集中,行为缓慢,对这局部孩子我会多一些耐心、多一些鼓励,力发现他们身上的优点,他们更快乐更自信这学期我将继续以“一切为了学生的健康开展〞为立足点,努力营造积极性上的气氛,以鼓励为主,使学生德、智、体、美等方面都能得到开展
二、工作目标
1、了解学生思想状况
2、抓好班主任的日常工作好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作
3、营造良好学习气氛,使学生能主动学习、乐于学习
4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生
5、在班级建立小组竞争制度,发挥小组作用使班级卫生、纪律、学习等各方面有更大进步
6、建立“团结、积极、发奋向上〞的班风
三、采取的具体措施
1、高度重视平安教育狠抓平安工作,把平安工作放在重中之重的首要位置,做到天天讲,时时讲,发现问题立即解决任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈要经常利用课前、班会时间对学生进行平安教育校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危险动作等校园外,注意交通平安等让学生快快乐乐的上学、安平安全的回家
2、注意养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍
3、重视提高各学科的教学质量学习上,做到抓两头促中间,促进学生整体水平提高善于发现优等生在班中树立典范正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发〞主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣加强后三分之一学生的管理面向全体学生,分类施教,加强对后三分之一学生的,要从关心、保护学生的角度出发,了解关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况
4、培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的能力
5、重视关心教育要关心学生的生活,及时和家长,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友
6、抓好少先队工作班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动
8、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识模板内容仅供参考。