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文本内容:
关于小学下学期数学教研工作计划本学期小学数学教研工作的指导思想是认真学习教育教学理论和数学课程标准的精神,加强数学课堂教学的研究,抓好青年教师的培养,提高小学数学教学的质量本学期的小学数学教学研究工作,要进一步更新教育教学观念,积极组织新课程的实施,加强校本教学研究活动和课题研究,改进数学课堂教学,促进学生的全面、持续、和谐的发展
一、认真组织教育教学理论的学习
1.认真学习教育教学理论1各镇小学应继续采用多种学习形式,进一步学习《数学课程标准》和《数学课程标准解读》等有着课程改革的材料和相关理论文章,增强课程改革的意识和自觉性,促进数学课程改革的深入发展2各镇小学还应组织相关年级的教师继续学习《数学教学大纲试用修订版》,领会数学修订大纲的精神,按照修订大纲的要求,切实有效地改进数学课堂教学,提高课堂教学的水平
2.注重理论联系实际重视理论联系实际,促进教师以新的教育教学理念指导教学实践,在教学实践中努力改变自身的教学行为,加强数学基础知识和基本技能的教学,促进学生在数学思考、解决问题、情感与态度等方面获得充分的发展
二、努力抓好数学课程改革工作
1.认真做好教材分析培训工作1期初对全区二年级数学老师进行二年级下册教材的分析培训,帮助教师把握教材所安排的内容及其编排特点,理解教材所体现的教学想、教学理念,明确教学的要求和要注意的一些问题2各镇小学要以镇学校为单位,由分管数学教学的教导主任和一年级数学教研组长负责,结合学校实际采用恰当形式,对数学教师进行一年级下册教材的分析培训工作
2.切实开展新教材的教学研究活动新课程实施的重点主要体现在新教材课堂教学的实施上区拟在3月份开展
一、二年级课堂教学研究活动,重点研究当前如何进行计算和解决实际问题的教学要通过观摩现场教学,交流教学经验,提高计算与解决实际问题的教学质量各镇小学要组织
一、二年级数学教研组适时开展相应的专题教学研究活动
3.开展课改小组研究活动,重视学科基地、课改基地学校和教材实验样本班的教学工作1课改小组成员要加强对数学课程改革信息和数学新教材教学的了解与指导,计划本学期开展2~3次交流和研究活动2区确定牛塘中心小学为小学数学学科基地学校,加强数学教学的研究,积累资...。