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文本内容:
初三历史课程教学计划
一、教学内容本学期世界历史教学内容共分为八个单元,论说世界现代时代的历史,共21课,每课教学1课时
二、布景剖析依据本学期将按照黉舍工作精神,以周全贯彻方针,周全推进素质教育为指导,在上级主管部门的率领下,以课改内容为样板,以考试更始为打破口,增强常规教学的研究力度,切实深化初三历史教学更始,全力提高教学质量
三、年级及班级现状剖析初三年级情形是欠好动、欠好讲、斗劲古板虽然绝年夜部门学生上课时能环绕着教员思绪转,但仍有学生回覆问题跑调,放出去就收不回来今岁首三情形是尾巴年夜,尖子生少且不及格中低分率较高,出格是初三
(5)班多量男生,因为进修立场不划定礼貌,习惯又较差,熟悉又不足,故要达到100%的及格率方针较难,整体看来不愿念书及低智力者年夜有人在所以今年历史结业考要成功的担子很重,是以在教学中必需加鼎力度备好课,做好每一个课件,课堂实时巩固,实时消化,力争每一节课都能有现实成效
四、本学期所作要求及力争达到的方针
1、深化对《历史教学纲要》及现行教材的理解,提高教学质量抓好课堂45分钟的效率,在教学中贯彻周全性、系统性、切确性、综合性、科学性、巩固性的原则要做到精讲精练,概念清楚年夜白,条理清楚,重点凸起,难点讲清,切实做到落实三基,打好基本,成长学生智力,培育学生能力
2、抓好后进生的个体教育工作,从划定礼貌其进修立场,积极介入课堂的读,思,练勾当,使其成就在原有基本上更进一步
3、深切研究和体味结业考试中各类题型的特点,增强对学生的指导和操练如进修成就优良的学生重在抓他们的思维剖析能力,进修较坚苦者,重点让其把握考纲所要达到基本常识和根基能力,做到结业考能顺遂经由过程
4、增强教育科研,理论联系现实搞好历史学科研究5,以立异精神和实践能力的培育为焦点,积极试探教学形式和路子的多样化,充实操作人文景不美观和历史遗迹,丰硕历史课堂内容6,注重教学体例,教学手段的多样化和现代化积极运用幻灯,投影,录音,录像,影片,模子多媒体,收集等进行辅助性教学7,当真,积极加入市教育局组织的各类教学进修勾当,以充实自己的营业水平,提高自己的教学水平
五、具体做法
1、夯实基本,培育学生能力初三这学期的历史内容是世界现代史,理清每个阶段的历史线索,归纳综合每个阶段的...。