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文本内容:
初二英语教学工作计划初二英语教学工作计划培养学生优良的英语学习兴趣、习惯,帮助学生树立自信心,养成良好的英语学习习惯,提高、发展自主学习的能力,形成有效的学习策略,是初二英语教师在日常英语教学中应该达到的效果下面是整理的初二英语教学工作计划,希望对大家有所帮助!初二英语教学工作计划
一一、指导思想针对本学年学校要求教材整合的实际,因此在本学期的英语教学中我准备应用
1、整体设计,体现灵活开放,设计以学生技能,语言知识,情感,学习策略和文化意识的发展为基础;
2、学生主体,尊重个体差异;
3、采用任务型的教学模式,让学生感知、体验、实践、合作;
4、注重过程评价,关注学生发展,激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系让英语学生学习生活中成为最实用的工具而非累赘,让学生在学习英语的过程中,体味到轻松和快乐
二、班级学生情况分析八年级34班从整体而言,学生成绩两级分化严重,这也是初二学生的特点优秀的学生英语基础好,善学习会思考,成绩出色;而还有部分同学英语基础差,个别同学甚至连26个字母都背不全,学习还懒散,对英语课兴趣不大,主要表现在:1在听、说、读、写等的技能未达标,连音标和单词的拼读都有待提高;2上课时精力不,对英语有的抵触心理;3学生自觉性很差4学生在情感学习策略还诸多需要解决的问题例如学生学习英语的目的不明确,学习习惯有待进一步养成,课前预习课后复习有待加强
三、教材分析本册书共有十个教学单元,每个单元都列出了明确的语言目标,主要的功能项目与语法结构,需要掌握的基本词汇,并分为sectiona和sectionb、reading三部分sectiona部分是基本的语言内容,sectionb部分是知识的扩展和综合的语言运用每个单元还附有selfcheck部分,学生可用来自我检测本单元所学的语言知识在本书主要安排了一般将来时,过去进行时,句子的成分,情态动词,现在完成时及宾语从句等语法内容,增加了复习单元文化背景知识和学习策略等部分,并增加了任务型学习成份和语篇输入
四、工作措施1充分运用多媒体课件等,引导学生进行自主学习,提高他们学习英语的兴趣采取集体备课等形式,对教材认真研究,让学生充分思考、讨论,注重学生综合能力的培养2针对教材整...。