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期中考试家长会发言稿期中考试家长会发言稿期中考试家长会发言稿 在生活中,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编整理的期中考试家长会发言稿,希望能够帮助到大家期中考试家长会发言稿1 距离学业水平考试仅剩15天,组织召开家长会的目的非常明确,主要就是突出学业水平测试,动员家长,形成合力,最后全员过会考,主要内容可以从以下几个方面说
一、介绍从学业水平考试备考复习到现在,学校和老师所做的
1、学年大会动员学生
2、老师加课情况
3、怎么关注的边缘生和危险生(谈话、个别辅导等)
4、晚自习以及平时自习课的利用情况(考、练、老师领着背、看着背)
5、班主任早来晚走,关注课堂,在班级坐着,加大巡视力度,怎么监督落实的
二、介绍班级目前状况
1、整体的备考氛围特别好,大家都在着急准备,绝大多数都按老师的要求做
2、表扬一些同学 1)表扬课代表的付出 2)一直以来学习状态都好的3)最近转变较大的
3、还存在的问题
①个别同学还不着急,不当回事的;
②自以为是,不按老师要求做的;
③心存鬼念,抱有侥幸心理的;
④惰性十足,有想法没行动的;
⑤做题、测试偷着看书,问题暴露不出来也是最大的问题
三、考试成绩分析
1、学业水平测试学科(语数外) 简单介绍一下命题原则、分值、考试方式、学生的成绩状况(平均分、最高分、班级各分数段的分布情况、怎么转化成学业水平考试的等级评定、班级有没有没过的,怎么回事),分数普遍比较高的,告诉家长不要有骄傲自满情绪,我们的目标是高考,高考难度比这个大的多,虽然学业水平考试通过了,但孩子不能放松,不能学夹生了,否则高考复习也很难
2、高考学科(文科的政史地,理科的理化生) 考试原则是立足当下的学业水平考试,着眼于将来的高考,学生的成绩状况(平均分、最高分,进步的同学、危险的同学),尤其强调一下不要以为是高考学科孩子就一定能过,也得重视复习
3、反向学科 命题标准就学业水平考试的标准,告诉家长什么样的分数能在会考中通过,什么样的分数是有危险...。