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小学2020-2021学年度教研室工作计划范文小学教科室做到不断丰富学校的教学内涵,为加强教师队伍建设,促进教师专业成长和全面推进学校整体发展而服务,制定好计划,以助教研室的工作顺利有序地开展下面是带来关于小学20xx-20xx学年度教研室工作计划范文的内容,希望能让大家有所收获!小学20xx-20xx学年度教研室工作计划范文一本学期,我室继续坚持以学校工作意见和市教科室计划为指导,积极营造教学即研究的科研氛围,遵循花科研关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生的原则,把解决教学中的实际问题作为研究重点,把促进教师专业成长作为归宿,围绕规范、有效、校本、特色四个关键词,以花科研促进教学质量提高为中心,努力追求教育科研形态的多元化,在改进实践中提升教育科研的层次和水平
一、课题研究实施追求精致化构建桃小数学教育文化,培养学生自主创新能力的研究是我学校xx主课题,上学期的研究工作在市级课题年鉴评比中获得了二等奖第一名的较好成绩本学期,我们将在上学期研究实施的基础上加大研究力度,鼓励各子课题研究的教师创造性地运用理论解决实际问题,在教学中进行不断反思,通过计划、实践、观察、反思四个步骤,总结实践得失,制定出对策,从而使日常工作、改革、科研同步运作,在规范过程管理的同时追求精致化
1、首先做好主课题的研究实施,期初召开计划会,商讨本学期主课题研究的主题拟继续围绕第五届数学文化节和探究型数学课堂教学基本框架的运用为重点,展开工作,确定研讨内容和具体操作措施,力争到期末积累一定的成果
2、继续抓好一级子课题实施研究指导工作,教师个人课题的研究和结题工作下发《教师课题手册》,指导制定学期研究计划,做好理论学习记载,课题研讨活动记录及学期小结等,并做好过程资料的收集整理
3、指导好xx—xx学年课题市级立项的研究实施工作,鼓励教师以教育行动研究和课堂观察研究为主要方式进行年度课题的研究,创造性地发现、分析、解决教育教学中遇到的实际问题,鼓励教师拿出具有个性特色的学年课题研究成果
二、有效教学实践走向纵深化深化有效教学,提高教学质量是我市教育工作的一项重点,本学期,我室将继续联合学校教导处抓好有效教学的实践和探索以在教研组活动中推广课堂观察研究为抓手,以朴素课堂、有效教师为追求目标...。