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文本内容:
小学三年级体育教学计划书健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现体育要从娃娃转起,从小开始培养运动习惯,练就一个好身体下面是整理的小学三年级体育教学计划书,希望对大家有所帮助!小学三年级体育教学计划书
一一、指导思想在《新课程标准》中,明确地规定了小学体育的目的通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础
二、教学目标
1.进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法
2.进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力
3.体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作
三、学生情况分析
1.三年级共有一个班,学生通过二年级的上课基本了解上课的要求,学习习惯正在逐步养成根据学生生理特点来看,灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目,同时有必要辅助速度练习
2.三年级的测试项目是身高体重和坐位体前屈,这就要求在课堂上注重学生全面发展,侧重学生的柔韧练习
3.根据前一学期学生的情况来看,学生的柔韧成绩还可以,学生的体形练习需要进一步提高同时为更好的服务于四年级,要多做些速度练习
四、教学要求体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量
1.认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课
2.认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等
3.教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装在上课现场等候上课
五、教学措施
1.根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排
2.在教学中,加强与重视三基教学同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务
3.教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量
4.认...。