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文本内容:
小学二年级上册语文教学工作计划例文
一、本学期教学工作的主要目标
1、复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音
2、认识432个汉字会写220个生字认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用有主动识字的愿望,在生活中自主识字养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁
3、会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独立识字的能力
4、喜欢阅读,对阅读有兴趣学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段
5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语
6、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法养成爱护图书的习惯
7、认识课文中出现的常用标点符号学习使用句号、问号和叹号
8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真倾听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻说话时态度自然大方,有礼貌
9、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语了解日记的格式,学习写日记学习习惯方面,培养良好的书写习惯和学习兴趣,培养认真的学习态度
二、教材的重点和难点分析本册教材从内容上看,主要任务是识字、写字和课文的朗读从学生的长远发展来看,词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点难点是识字、写字和课文的朗读
三、教学措施
1、加强业务、理论学习,提高自身素质、授课能力
2、加强直观教学,充分利用教具、学具,增强学生操作、观察,调动多种感官进行学习
3、加强学生学习习惯的培养,主要培养学生的书写,认真看书的习惯同时注意学习态度的培养
4、加强与生活实际联系,寻取生活的资源进行教学,使学习更贴近学生的生活实际小学二年级语文教学工作计划经过一年级的“读”和“说”为重点的训练,学生已经发生了“质”的转变,学生们经过大量的阅读积累,大量的阅读训练说话,他们的口语表达能力已经得到了很大的提高,他们敢于在公共场合当众表达自己的看法、想法,敢于质疑,敢于发表自己的不同见解在使用生本教材的教学过程中,我将以体现素质教育的思想,注重...。