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文本内容:
小学六年级下学期班主任计划作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务一个班的好坏与班主任息息相关班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节下面是整理的小学六年级下学期班主任计划,希望对大家有所帮助!小学六年级下学期班主任计划一六年级的第二个学期开始了,为了使学生能够及早的进入角色适应学习为了更好地开展工作这就要班主任在日常生活中能有序的指导并且内容要贴近现实生活时刻要结合学校的习惯养成教育有针对性的对学生进行常规教育面对全体学生要顾全大局做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励既要肯定成绩也要不断督促使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作使他们提高认识不断上进
一、学期目标我这学期给孩子的四个字就是文明!学习!全班学生通过努力,使六年四班成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体,帮助孩子明确努力的方向和目标,从思想素质、文化素质、身体素质上打好坚实的基础
二、具体措施
一、组织和培养班集体这学期我的目标就是要建设文明班级班级集体是班主任教育的对象又是班主任工作依靠的教育力量班级集体不是自然而然形成的需要班主任进行长期工作进行组织和培养
1、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力班主任在了解和研究学生的基础上向全班学生提出明确的前进目标并制定出有效措施鼓励全班学生努力去实现奋斗目标一个奋斗目标的实现就可以使班集体达到巩固和发展一个优秀的班集体还应该有良好的班风正确的舆论这种班风、舆论对学生有很大的教育作用为此班主任必须培养良好的班风而培养班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论坏事在班上就得不到支持就会很快被制止学风、班风就可以达到巩固的目的
2、选拔、培养和使用班干部继续发现班级优秀人才,选拔合格班干部进一步培养班干部的各方面能力,发挥班干部的积极作用即锻炼班干部的工作能力,又在班级中起到榜样作用,使班主任工作灵活有效的实施
二、了解学生思想状况了解和...。