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小学跳绳课程教学工作计划范文小学跳绳课程教学工作计划范文跳绳少年宫的传统体育项目,我们希望通过活动,丰富学生课余生活,提高学生身体素质当然,活动还是课堂教学的延伸,它不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学员巩固课内所学知识,培养学员的创新精神和实践能力下面是带来关于小学跳绳课程教学工作计划范文的内容,希望能让大家有所收获!小学跳绳课程教学工作计划范文
一一、指导思想树立健康第一的指导思想,体现健康、快乐、主动的宗旨,注重情感的激发从心里入手促进身心同动,构建良好的学习氛围给学生以自主的空间培养学生体育意识,为终身体育奠定基础
二、教材分析跳绳是深受小学生喜欢的体育教材内容之一,花样跳绳对学生来说更具有很大的诱惑力,小学四年级主要以实践教材为主经常进行跳绳对于各运动器官的发育具有重要作用,尤其能够发展学生的弹跳力和弹跳、灵敏、协调、速度、耐力等身体素质具有显著效果通过花样跳绳的学习使学生即锻炼了身体,又提高了兴趣,在运动中体验快乐增强终身锻炼的意识
三、学情分析小学四年级的学生情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现,去创造通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣,养成体育锻炼的习惯,提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,增强体质,培养坚强的意志
四、教学目标
1、使学生初步掌握花样跳绳的各种动作方法,掌握锻炼身体的简单方法,主导参与花样跳绳的学习与创造
2、在教师的引导下培养学生自主创新精神,发展学生思维灵敏等素质,培养正确的身体姿势
3、培养学生学习的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,体现互帮、互学、互练的团团队意识
五、教学重难点1教学重点掌握跳绳的基本动作方法,培养学生身体素质2教学难点花样跳绳组合动作的学习及学生创新能力的培养
六、教学进度周次教学内容
1、跳小绳基本动作方法、游戏
2、前后挽花跳、游戏
3、双绳双人同心跳、游戏
4、单绳双人交替跳加换位跳、游戏
5、双人车轮跳...。