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小班下学期班务工作计划短暂的寒假很快结束了,伴随着明媚的春光与暖暖的春风,新的学期在紧张又有序的氛围中开始了以下是小编为您带来的小班下学期班务工作计划,感谢您的阅读!小班下学期班务工作计划【一】本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展
一、班级情况分析本班现有36名幼儿,男孩24名,女孩12名,其中有12名新插班生通过一学期的家园配合,大部分幼儿已养成了良好的行为习惯语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进步从哭哭闹闹到主动和老师问好,从要老师喂饭要老师抱到安静的听课,这些可爱的小天使象散落的珍珠,已被穿成了一串美丽的项链本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作培养幼儿的自我服务能力,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上进一步得到发展
二、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为宗旨,以服务与幼儿、服务与家长、服务与社会这三个服务的办园思想和稳定发展观为指导,积极做好幼儿教育工作根据幼儿园的教育计划和园务计划的要求,完成具有本班特点的教学任务
三、主要工作任务及措施根据小班幼儿的兴趣和发展目标制定好教学计划,合理利用各种资源,有目的地组织开展丰富多彩的教育教学活动尊重幼儿在学习活动中的主体地位,在日常生活中,引导幼儿积极观察和思考,培养幼儿的求知欲望在活动中注重幼儿各方面的发展,多为他们创造表现的机会,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,增强他们的自信心和荣誉感
一、坚持不懈,培养良好的常规习惯常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展所以本学期幼儿的常规培养仍然是个重点我们将继续努力从建立良好的师生关系入手通过自己的关心和体贴,使幼儿在心理上感到安全,情感上得到满足在此基础上,把关心热爱孩子与耐心教育和严格要求结合起来,从而使我们和幼儿之间形成一种深厚的感情基础,有了这种感情基础,我就可以科学地管理幼儿,小班幼儿年龄小,思维能力和自控能力...。