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小学校本教研工作总结小学校本教研工作总结小学校本教研工作总结 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如我们来制定一份总结吧总结一般是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学校本教研工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧小学校本教研工作总结1 如果说基础教育课程改革是中国教育发展的里程碑,那么校本教研就是学校发展和教师成长的助推器以校为本,是当前世界教育改革的一个重要议题而校本教研则是以学校为核心,重视学校人力资源的整和以及社区资源的利用的一项有意义的工作校本教研是一种参与、合作、共享的活动和文化 我校本着以上思想,一直以来踏踏实实地开展校本教研工作开学初,在全体老师的研讨下,我们制定了切实可行的校本教研工作计划,严格有效的工作制度,并在以后的实际工作中逐步完善各项制度我校以提高老师的专业水平和促进每个学生的发展为宗旨,以新课程实施过程中教师和学生所面对的问题为对象,以教师作为研究的主体,研究和解决教学实际问题,总结和提升教学经验,形成民主、开放、高效的教研体制,努力把学校建设成为学习化组织 经过我校教研领导小组的商议,决定将全校老师分为语、数教研组和科任教研组,各教研组每周进行一次教研活动,每次教研坚持以课例为载体,通过实际课例找出有价值的问题,大家共同讨论解决,教研中还深入了解并及时解决教学中的困难和问题,总结推广老师们的教学经验,探索教学规律,不断提高全校教师们的教学水平和校本课程建设与管理能力 校本教研是一种多方面、全方位的合作,是一种合作、分享、交流、提升教师自身的实践仅是校本教研的前提条件,但如果没有横向的支流和纵向的专业引领,教师将会使自己处于孤立无援之境地,如果只有同一水平层次的横向交流,没有专家或其他高层次人员的专业引导,又有可能造成低水平的重复所以我们坚持校本教研三位一体的模式即示范引领小学校本教研工作总结2 在学校校本教研工作在县教研室的指导下开展了一系列工作,现总结回顾如下
一、成立了教研工作领导小组,具体安排如下 组长袁应华 副组长李清锋汪再富杜 宏波王祖芬负责教研工作的督导 执行组长胡泉负责教研工作的筹划、落实 成员刘光智汪再富...。