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文本内容:
2020年春新人教版部编本五年级下册语文教学计划三篇2020年春新人教版部编本五年级下册语文教学计划三篇
一、本班学情分析 本班现有学生xx人这学期的教学重点放在注重调动学生的学习兴趣,转化学生的学习态度,培养良好的学习习惯,努力提高学生的自学能力,做好差生的转化工作大多数学生具备了良好的学习习惯和学习方法,例如xx、xx、xx、xx等同学上课能专心听老师上课,认真做课堂笔记,有良好的预习习惯也有一部分学生还缺乏良好的学习习惯和正确的学习态度,对学习没有良好的认识,缺乏积极的学习态度,学习存在着惰性,喜欢依赖老师和家长,不是主动的去获取知识,靠的还是死记硬背针对于这部分学生,这学期将狠抓他们的学习态度
二、教材内容分析 一教材结构新人教版部编本五年级下册教材于2020年春期正式使用全册教材共有课文23篇,其中精读课文16篇,略读课文7篇这些课文从精读到略读,按两个层次编排,体现由扶到放的设计思路 本册要求认识200个字,会写180个字要求认识的字,分散安排在精读课文和略读课文中,在课后生字条里列出; 要求会写的字,安排在精读课文后,以方格的形式排列为了便于复习检测,词语表统一安排在全册书的末尾,以每课一组的形式呈现生字表1是要求认识的字,200个; 生字表2是要求会写的字,180个,以供复习、检测之用 二教材的主要特点本册是在前九册教材的基础上编写的,教材的结构及思路有一定的继承性,体现整套教材的延续性,同时又有发展变化主要表现在以下方面
1.专题组元的角度更加灵活多样
2.加强整合的编写目的更加明确
3.课文既保留传统的优秀篇目,又增加了富有时代感的新课文
4.强化导学功能,引导学生思考
5.增加了古诗文和传统文化相应的文章选录,也增加了语文要素培养的文章选录,加强对学生学习和传承传统文化的教育
6.拓展学习资源,加强课内外语文学习的联系
三、本学期总目标
1、巩固汉语拼音,借助拼音识字、阅读、学习普通话,识字200个,能正确认读学过的多音字,能辨别形近字,会读写180个左右的词语,一部分会运用
2、继续学写钢笔字,要求正确、端正、整洁毛笔字临帖,要求坐的姿势、握笔姿势正确,养成认真写字的的习惯 ...。