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文本内容:
xx学年度校历xx学年度校本培训计划xx学年度校历xx学年度校本培训计划
一、指导思想以邓小平教育理论和三个代表重要思想为指导,以办人民满意的教育为宗旨,把教师队伍建设放在更加突出的战略位置根据新一轮基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际,着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构,服务于课程改革的需要,立足于学生的全面发展以探索教师继续教育校本培训模式为中心,发挥校本培训的功能和优势,促进教师专业化发展,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局根据市县教育局要求,因地制宜,切实做好我校校本培训工作,全面提升培训工作的质量和水平
二、总体目标
2.树立现代教育思想,加强现代教育技术的应用培训,鼓励部分学科的部分青年教师制作具有一定质量的学科特色的课件、网页和网站,在部分中老年教师中间进行上网浏览教育信息资源的培训,使得信息技术更好地与学科教育进行整合,使信息技术成为现代教育教学的重要手段
3.结合本校的实际,加强教研活动的开展,提高教师的教育教学能力和研究能力,提高创新意识和自我发展能力,达到教师整体素质与学校综合办学水平同步提高的目的
4.建立健全有效合理的机制,加强青年教师培训,促进青年教师尽快成为青年骨干教师.
5.对全校教师进行师德、师风建设,努力把全体教师造就成具有爱岗敬业、恪尽职守的优秀品德;淡泊名利、无私奉献的高尚情操;好学进取、精益求精的优良作风的优秀群体
三、具体目标与内容
1.全员培训目标通过培训,提高全体教师思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规的教育行为促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变内容政治思想与师德教育,教改新动态,教育教学实践探索研究方式讲座、研讨会、考察等,并与自学相结合,侧重于实践活动(力求结合学校实际,为提高教师实施素质教育的能力服务)时间安排每周五学校定期进行政治、业务学习,各教研组每周进行一次教育教学研究活动,并不定期参加各级研讨会职能部门校长室、教务处、教科室及各教研组
2.青年教师岗位培训对象新调入的教师和去年分配的教师以及所有的青年教师目标为使刚毕业到校的大学生尽快适应我校教育教学实际,帮助青年教师尽快熟悉教育教学业务,胜任岗位工作,...。