还剩15页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
六年级下册数学教学计划六年级下册数学教学计划
一、教学设想 六年级第二学期是小学阶段最后一个学期,教材从促进学生的发展,为学生进入第三学段的学习打好基础出发,把六年级下册的教学内容分成两部分编排在前七个单元里教学新知识,全面完成《标准》规定的第二学段的教学内容和具体目标在第八单元有重点地系统复习小学阶段教学的主要知识,在深化理解的同时组织更合理的认知结构,通过适当的练习形成必要的技能,应用知识解决实际问题,培养数学素养 数与代数教学百分数的应用,比例的有关知识,成正比例和成反比例的量,解决问题的策略百分数的应用是在六年级上册认识百分数的基础上编排的,是本册教材的重点内容之一要联系实际解决一些求一个数比另一个数多或少百分之几的问题,解决较简单的有关纳税、利息、折扣的问题,解决已知一个数的百分之几是多少,求这个数的问题通过这些内容的教学,能让学生进一步理解百分数的意义,学会在日常生活中应用百分数教学正比例和反比例,着重理解正比例的意义和反比例的意义,让学生在现实的情境中作出相应的判断根据《标准》的精神,教材适当加强了正比例关系图像的教学,不再安排解答正比例或反比例的应用题比例的知识有比例的意义、比例的基本性质和解比例这些知识有助于理解图形的放大与缩小,能用来解决有关比例尺的问题在解决问题的策略里,教学转化的思想和方法转化能使复杂的问题变得简单,能把未知的内容变成已知的内容所以,转化是重要的认知策略,也是常用的解决问题策略对于转化思想,学生在前面的学习中已经有较丰富的体验本册教材继续教学转化,让学生进一步体会和应用,通过具体的转化活动,发展思维的灵活性 空间与图形教学圆柱和圆锥,图形的放大或缩小,确定位置等内容圆柱与圆锥是本册教材的又一个重点内容,包括圆柱和圆锥的形状特征,圆柱的表面积及计算方法,圆柱和圆锥的体积及计算方法等知识图形的放大和缩小是小学数学新增加的教学内容,让学生初步了解图形可以按一定的比例发生大小变换这个内容安排在第三单元里,结合比例的知识进行教学确定位置也是新增的教学内容,在初步认识方向的基础上,用北偏东几度南偏西几度的形式量化描述物体所在的具体方向,还要联系比例尺的知识,用距离多少的形式描述物体所在的位置教材严格遵照《标准》的要求,精选传统小学数学...。