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大班班级工作计划书大班班级工作计划书大班班级工作计划书 时间就如同白驹过隙般的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始制定工作计划了但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是收集整理的大班班级工作计划书,希望能够帮助到大家大班班级工作计划书1
一、班级情况分析 我班幼儿都是原中班直接升入大班的,大部分幼儿能较快适应新班级集体,通过两年的幼儿园学习生活,幼儿各方面的能力都有了一定的进步,有较强的口语表达能力、自理能力、交往能力;大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;大部分幼儿能关心集体,爱护操作材料和玩具;活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语但也有许多不尽人意的地方,个别幼儿饮食习惯差,挑食想象严重,进餐速度缓慢,如谢鹏、肖圣航、马哲铭等小朋友一部分幼儿午睡习惯差,自己睡不着还要影响其他幼儿如郑其泽、陈韵涵、周馨怡等小朋友经过两个月的暑期生活,许多幼儿的规则意识淡薄,活动时,许多幼儿没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说悄悄话,影响他人的学习还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育,希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步
二、保教工作 一保育工作 培养幼儿良好的作息习惯、盥洗习惯、排泄习惯、睡眠习惯有基本的生活自理能力,独立自信地做力所能及的事,进行简单的劳动扫除、种植、整理物品、值日生通过各项主题活动的开展,幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、快乐,从而懂得尊重他人和他人的劳动成果同时,我们还有意识地培养孩子在活动中主动地和他人共同完成较为复杂的整理活动,能做到爱护玩具、物归原处保持个人卫生,能注意生活环境的卫生有一定的安全和健康知识,认识身体的器官,知道关心和保护自己,了解预防龋齿和换牙的有关知识 积极参加体育活动,大胆尝试新奇、有野趣的活动,获得身体活动的经验,动作协调、灵活在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中,能轻松自如地绕过障碍曲线走和跑,能立定跳远,能双脚站立由高处往下跳,会助跑跨跳,会单手投掷,会玩高跷、跳绳、球、棒、圈、轮胎等物体,发展幼儿动作的协调性、灵活性不怕困难、勇敢、合...。