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文本内容:
幼儿园大班年度第二学期班级计划幼儿园大班年度第二学期班级计划 时光转眼即逝,三年的幼儿园生活还剩下最后一个学期,本学期将是孩子们在园的最后半年,大班幼儿在各方面都有成长与进步更多了一些独立自主性,但如何选择更适合于大班幼儿的活动,适合于本班幼儿的活动,本学期具体计划如下
一、指导思想 以《纲要》、《指南》、《规程》为主要精神,以我园保教工作计划、级部工作计划为依据,紧随幼儿园课程改革脚步,明晰儿童观、课程观,实施幼儿园阳光教育的宗旨,让每一位幼儿得到发展,为孩子们在园的最后一学期画好圆满的句号
二、对照支架的班况分析及措施 本班有43名幼儿,其中男孩23名,女孩20名,但现有3名幼儿准备下学期退园经过两年半的幼儿园学习生活,本班幼儿有了在社会性方面有了一定的发展,尤其通过社团社团活动与不同的幼儿与教师接触,提升了社会适应能力有关语言领域,发现孩子们口头语言较好,但是书面表达方面欠缺,本学期要在区域活动中进行前书写方面的练习健康领域幼儿缺乏锻炼,部分幼儿体质较弱,频繁请假本学期要加强体育锻炼数学领域要加强,为上小学打好基础,与小学做好衔接艺术领域方面孩子们欣赏音乐的活动内容很感兴趣,打击乐器也有一定的提升,但是对于节奏的练习较少,本学期要加强这方面的活动 根据本园的保教工作计划、级部工作计划以及本班幼儿的实际情况,本学期将针对支架进行以下工作措施 支架1连续观察儿童、支架2熟读、深入领会《指南》,穿插进行
1.现状分析 37项的观察评价,本学期每天下班前三位教师都会互相督促将观察记录在手机平台,统计每位幼儿的观察项目,保证了每人每天的两条观察记录,并且熟悉了关于《指南》中的部分目标两位教师每周整理一篇的观察记录基本都在区域活动时观察,观察时间较长,有一定的连续性,并且有部分已可以写成学习故事类型文本,针对幼儿行为进行分析,分析与措施的来源基本是《指南》这样同时也是在学习《指南》的相关内容,但这样的观察不够全面,有部分幼儿不能被关注到
2.具体措施 1一周观察3名儿童,主副班教师分工,不做重复工作,每天一名幼儿连续观察3次,每次三分钟,也可以一次性连续观察半小时,一周累计观察时间为
2.5小时,每周观察3名幼儿,一个月累计12名幼儿,两位教师累计24名幼儿,两月时间可以将...。