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文本内容:
幼儿园小班教案大全小手一家亲幼儿园小班教案大全小手一家亲 活动目标
1、通过有趣的游戏情景,了解五个手指的名称,知道手能做许多事情
2、愿意观察和比较,知道手的样子是多种多样的
3、萌发爱护手的情感,初步了解保护手的方法 活动重难点 重点了解五个手指的名称,知道手能做许多事情 难点观察比较,知道自己的手和他人的手是不同的,初步了解保护手的方法 活动准备
1、手指偶哥哥、弟弟、姐姐、妹妹
2、魔术袋内装香蕉、海绵、猕猴桃等物品
3、保护小手的课件 活动过程
一、导入 师小朋友,今天我要带你们去认识几个新的朋友,看,它们是谁呢我们问问看原来是小手一家!
二、认识手指名称
1、师边操作指偶边讲故事小手一家共同住在一个美丽的房子里,每到早上,手妈妈都会唱起好听的歌,把大家叫醒大拇指哥哥醒来吧,食指弟弟醒来吧,中指姐姐醒来吧,无名指弟弟醒来吧了,小拇指妹妹醒来吧,大家都醒了,开始开心的游戏,你们喜欢手指宝宝吗跟他们打个招呼吧!
2、师幼互动 师你有手指宝宝吗把他们找出来吧!小朋友们伸出手看一下,你们的小手和小伙伴的一样吗和老师的一样吗我们的小手有大的,有小的,有的白白的,有的有点黑他们都是不一样的.
三、操作游戏
1、小手摸一摸,感受手的触摸功能 师刚才手妈妈告诉我说,它可是你们的好帮手呢,它能帮忙做什么 师手妈妈还想告诉你,我们的小手有一个很厉害的本领教师出示魔术袋谁知道里面有些什么,让小手来告诉你
2、请幼儿摸一摸,摸出软的、硬的、光滑的、粗糙的东西 师小手真能干,有这么多的本领,那我们应该怎样保护小手呢教师播放课件,引导幼儿说出保护小手的方法
四、结束部分
1、师天黑了,手指宝宝们,该洗澡啦!手心搓一搓、手背搓一搓、冲一冲、擦擦干,好干净!该睡觉了,手指妈妈说小拇指睡了,无名指睡了,中指睡了,食指睡了大拇指睡了,大家都睡了
2、律动 师睡醒啦,我们和手指一家跳个舞吧!教师带幼儿随音乐《拍拍手碰碰脚》游戏 幼儿园小班教案大全小手一家亲 目标
1.认识五指,知道五指的名称重难点
2.通过手偶...。