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精品文章年度班主任工作计划锦集5篇年度班主任工作计划锦集5篇年度班主任工作计划篇1
一、亲近学生爱护学生展现自我树立威信是班主任工作的基础“谁爱学生,学生就会爱他,只有用爱才能教育学生”我认为班主任要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱这是班主任顺利开展一切工作的基础所以,我也是这么做的,经常一到下课我就来到班级,融入学生当中,与他们聊天,和他们交流,在这过程中,我用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用心去体会,耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作在与学生的交流过程中,逐渐创建了良好的班风、学风;了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其原因所在,了解学生家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;同时还研究学生的个性特征包括能力、气质、性格、爱好等,了解学生个人的生活环境等,以便使我更好地对症下药地教育每一个学生“桃李不语,下自成蹊”,在我的教育工作中,我一直坚信这一点我要以自己的人格力来影响我的学生们在亲近与研究学生的过程中,我努力展现自身的文化素养与道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威信,使我的教育取得事半功倍的效果
二、教书育人德育先行是班主任工作的前提和准则加强学生的思想道德品质修养是我们的最首要任务.它直接关系到学生未来的发展方向,影响他的一生,因此,我首先抓思想教育.
1、新生到校,我要求学生认真学习校纪和班规,从小事着手,不染头发,不戴首饰……不因为成绩好而放弃对其严格要求
2、公平宽容地对待每一个学生,不计较过去对后进生,不急不躁,以一颗真诚的心,感化他们,激励他们,安排他们与好学生一起坐,互相帮助,共同进步.
3、围绕《中职学生十不准》制定了较细的班规,要求学生自觉遵守.并且成立五人小组管理班务,培养自管能力.学生基本能遵守各方面的纪律,如午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等
4、开学不久,我就开始家访,主要是电话家访家访近10位同学,密切与家长联系,共同管理学生,注意其发展的动向,及时提供帮助,向良性发展.
5、经常与学生谈话了解班中的发展趋势及时予以调整.做好学生的思想工作.
6、努力培养班干部管理能力多谈心多讨论放手让他们去管理增强个人的独立能力和管理...。