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幼儿园小班班级教学计划幼儿园小班班级教学计划对于初入幼儿园的孩子们来讲,一切都是那么的陌生与新鲜,然而给老师的压力也是最大的,那么如何能做好教学计划呢下面是收集整理关于幼儿园小班教学计划的资料,希望大家喜欢幼儿园小班教学计划篇
一一、幼儿情况分析小班幼儿由于年龄小、他们对一些简单的学习10以内自然数及其加减运算、感知物体的数量的理解能力差对数与数之间的落差关系理解能力差,对于身边自然环境中常见的事物不能够理解,由于这些意识还没有养成,还有待进一步培养
二、科学领域的教育目标和内容一科学领域的教育目标
1、知识方面1在生活中观察和摆弄各种物体、探索各种现象,获得对事物特征及其联系的粗浅理解2在生活,游戏及其他活动中理解建立初步的数学关系
2、能力方面1运用多种感官、动手动脑、探究问题,并能用适当的方法表达和交流探索的过程和结果2借助具体的事物和形像进行初步的逻辑思考,运用以有的科学知识和数学知识解决生活中的简单问题
3、情感方面1对周围的事物、现象感兴趣、喜欢探究和思考,有好奇心和求知欲2关心和爱护周围环境中的事物,亲近自然,珍惜自然资源二科学领域的内容
1、科学、自然、科技部分认识身边自然环境中常见事物,包括有生命物质动物、植物等和无生命物质砂、石、土、水、阳光、空气等,通过对自然环境的认识和了解它们和生活的具体联系
2、数学部分学习分类、排序和对应、包括按物体的外部特征及多种特征进行分类,按物体内在的包含关系,按物体量的差异及按某种规律进行排序;将相关物体进行一一匹配,用一一对应的逻辑方法比较两组物体的数量等学习10以内自然数及其加减运算,包括;感知物体的数量理解数的实际意义,理解数与数的数差关系,认识数的组成,体验部分和整体的关系、认识数字理解数字的含义、理解加减法的意义,掌握10以内整数加减运算的计算技能认识几何图形,辨认常见的正面图形、理解平面图形的特征以及图形之间的简单关系认识立体图形,应分平面图形和立体图形认识量、区别和比较物体和各种量的差异,感受量的守恒,在比较量时初步理解量的相对性学习生活中常见饿数学知识,如认识人民币、认识空间、认识时间和时钟等
三、科学领域教育活动的实施
1、内容的...。