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文本内容:
幼儿园教师培训计划例文xx【篇一】
一、指导思想以教师职业道德规范为准则,加强教师职业道德意识把更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平作为重点;以《幼儿园纲要》、《指南》精神为主线,注重教师教育观念的转变与更新,突出教育科研能力的培养,形成实、活、新为特征的教学氛围,通过学习、实践,加强教师对创新精神和实践能力的认识理解,营造良好的研讨、学习氛围努力建设一支师德高尚、业务精良、充满活力的教师队伍
二、培训目标
1.以师德建设作为提升队伍教育合理的核心
2.加强教研工作的引领性,促教师专业化成长
3.加大教师培训力度,落实教师分层管理,促进教师全面发展
三、培训内容与措施一以师德建设作为提升队伍教育合力的核心加强教师思想建设,做好师德承诺,切实把师德建设落实到保教日常工作中
1.组织教师学习《幼儿园教师日常行为规范》、《十x准》、《教师职业道德规范》,认真贯彻落实上级部门的有关要求,明确教师工作职责与行为规范
2.认真落实《东胜区铜川一幼师德师风考核细则》,继续将师德师风纳入教师月考核重点内容,要求教师以师德为先,严格遵守幼儿园教师行为规范
3.继续组织开展“视频回放,自我反思活动”,让老师们通过“照镜子”来“正衣冠”
4.组织教师开展“师德师风”分享活动
(二)加强教研工作的引领性,促教师专业化成长
1.树立课程引领的思想1树立“一日活动皆课程”的课程理念,重视环境育人的独特价值,合理组织安排教学活动,有效发挥环境的作用,实现一日活动的整体教育功能2明确教师角色定位,合理做好各类教学活动中的角色转变,通过建立规范课程模板,例如教案、观察记录、学习故事等,引导教师做好幼儿自主活动的支持者、观察者、引导者2以科研为先导,扎实做好常规教研,不断创新教研模式,促进教育教学水平稳步提升1开展高质量的集体备课,引导教师主动思考和分析教材的能力,提高教师教研意识和教研能力2以教学观摩为契机,侧重领域,梳理三维目标,注重教学过程中幼儿自主性的发展3扎扎实实开展好一课三研活动落实课堂三部曲“备课、上课和活动反思”根据教师的实际情况,各年级组自己选材,进行探索、着力创新,发挥群策群力的功效同时,促进教师间的互研互学,经验丰富的老师要上好展示课,在教学中...。