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幼儿教师师德提升计划幼儿教师师德提升计划为了全面提高教育教学质量,如何制定师德教学计划下面是收集整理的幼儿教师师德提升计划,欢迎阅读幼儿教师师德提升计划篇一学高为师,德高为范,是学校的办学宗旨为国家培养出高素质、高水平的合格人才,提高整个国民的综合素质是作为教师的职责所在但怎样才能做好,为学生们树立一个心悦诚服的榜样呢为了做好师德师风教育活动,结合实际制定个人工作计划
一、充分认识师德建设的重要意义这也是我20xx年教师工作计划中的重要工作
二、加强思想政治学习,提高思想政治素质为进一步提高教职工的思想政治素质,重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》以及下发的关于师德师风建设方面的文件在坚持两周一次集中学习的基础上,加强平时个人学习,学习有关政治理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领会其精神实质,切实提高自身师德修养
三、规范自己的言行,做学生的表率学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本因此,对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信在三百六十行中,只有教师职业才可以用蜡烛来加以形容,道理就在于此是这个职业的崇高之处俗话说,言传不如身教,榜样的力量是无穷的教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样,否则,在学生面前是没有力量的特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下,教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动,用执著追求真理,敢于抵制歪风邪气;抵制庸懒散贪的实际行动来教育、感染学生,成为学生的楷模
四、坚定信念,全身心投入教育教学工作师比作浇灌幼苗成长的园丁,比作将全部心血化为火焰的红烛,比作攀登科学高峰的云梯,比作为人类编织幸福的春蚕,这些都是对教师无私奉献精神的赞扬教师更应该具有这样的道德风尚,为献身教育事业而感到自豪,从内心深处...。