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文本内容:
教导处主任工作计划【三篇】【篇一】在全员认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,扎实开展“对标进位”的教育大背景下,本学期我将深刻领会县教育局新学期教育工作会议精神,结合我校工作实际,坚决克服困难,以“对标进位”工作为基点,以“创新工作”为思路,以构建学校“特色教学模式”为目标,努力改进教学管理方式,增强课改意识,推进我校教育教学质量稳步提高工作要点及措施
1、扎实开展“特长班”创建活动,树立班级品牌文化,增强班级凝聚力开学初,学校组织各班主任共同研究决定,在每个班开展“特长”班活动就是要求每个班在书法、美术、乐器、体育等方面,帮学生树立一个共同兴趣爱好,锻炼一个共同技能在“特长班”的创建活动中,能使各班学生课余时间有活动的主旋律,避免学生间无意义的追逐嬉戏;另基于共同的爱好,学生间为发展特长共同研究切磋,增进学生的友好情感,培养学生班级凝聚力;同时在“特长班”创建过程中可养成学生相互研究、切磋的习惯,促进学生在文化课学习中的交流,带动学生学习成绩的提高各班主任要开学一周内整合研究本班教师资源和学生特长爱好基本情况,制定本班“特长班”创建工作方案,并要求各班整合学生课余时间在开学第二周开始实施
2、努力构建高效“特色教学模式”,推动我校教学质量稳步提高从三个方面开展工作1加强教学常规管理加强备课指导、监督与管理,让备课过程实实在在,发挥积极作用发挥并放大集体电子备课优势本学期我校加强对教师使用集体电子备课教学设计的修改、内化的监督力度,主要在备学生环节,要求教师应注重研究学生,了解学生已有的经验,知识水平及认知水平,尤其要考虑面对新知识学生如何学习,课堂上会出现什么样的情况等,以及学生课堂活动模式的设计,保证让每一节成为学生喜爱的课严格执行推门听课制度,主要查看学生的活动是否有效2充分利用网上教学资源和远程教育资源,不断整理完善教师的教学资源库,丰富教师教学经验理论资源3认真开展校本教研活动本学期继续认真开展以“说-讲-议系列活动”为主要形式的校本教研活动,认真落实观课议课制度,每周四组织一次说-讲-议系列活动,学校教研室组织全体教师参加观课议课要求每位教师做详细笔记,课后进行议课,人人发言,从对课标的把握教材的处理到教学流程,从教师活动到学生活动逐一进行讨论在议课中要求突...。