还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
教师研修个人工作总结范文研修,是教师提高教学水平的一种有效方法下面小编就和大家分享教师研修工作总结,来欣赏一下吧教师研修工作总结二十一世纪,是一个信息飞速发展的时代培养各类需求的人才离不开教师因此,从事教育的我们就需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求校本培训这种可持续的、开放式的继续教育模式,为广大教师打开了方便之门,锻炼了广大教师的业务水平,提高了广大教师的素质,促进教师专业成长本学期,我从自己的教学实际出发,树立以人为本,以校为本的理念,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与自我反思的习惯研修结合,不断提高自身素质和业务水平;增强研修意识,以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题在这学期的时间里,我认真进行着研修,从自己的教育教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现将其总结如下:
一、能够按时参与校本研修活动,并做好理论学习记录,踊跃发言,提出自己的见解,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养
1、在校本研修培训中,我校组织了有关各学科教学基本模式、课题研究的过程与方法等教学理论的学习开展多层次教育科学研究,人人有课题,人人学理论,人人掌握科研方法,从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼,促进教学水平的提高,有效地提高了我校教师的理论水平和创新潜力
2、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,进行跨年级、跨学科、跨学段进行听课研讨,教研组在研字上下功夫,在自觉主动有效上下功夫,继续加强群众备课的力度,充分调动各年级组长的能动性每次教研活动都有详细的记录本学期我们继续加强对随堂课的调研力度,加强调讲的范围面落实了教学工作备课要深、上课要实、作业要精、教学要活、手段要新、活动要勤、辅导要细、负担要轻、考核要严、质量要高严格要求自己,在每周听节课程之后,向相关学科的教师学习课堂教学的方法都会选一节本周最难把握的课大家共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解这使我受益匪浅
二、各教研组要用心组织老师听课、研讨,总结优点,发现不足,逐步提高;强化教研组的建设和管理,个性强调要发挥团队精神,群策群力,...。