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精品文章《2020小学综合实践活动计划》小学综合实践活动的开展以学生的生活为核心,培养学生独立思考和创新意识,引导他们学习简单的处理信息,获取新知识,分析和解决问题的能力培养学生进行社会实践的能力和必要的生活技能以下是第一为你的关于xx小学综合实践活动计划的内容,希望你喜欢xx小学综合实践活动计划
(一)
一、指导思想本学期的综合实践活动,我们以素质教育理论为指导,全面贯彻全国基础教育工作会议精神,落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(实行)》的有关要求,对学生的现状进行分析研究,拟以生存教育为主题,以实践为核心,以活动为载体,以提高生存能力和综合素质为重点,提高学生的学习兴趣,增强学生的生存意识,掌握一定的生存技巧在实施过程中强调整合,注重实践,突出开放,关注过程,提倡自主,切实培养学生的创新精神和实践能力,推进课程改革
二、总体目标
1、情感目标通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣形成善于质疑,乐于探究,努力求知的积极态度
2、知识目标了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识
3、能力目标使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力使学生进一步了解社会生活和社会环境,增长从事社会活动所需的知识,增强适应现代社会生活的能力
4、过程目标初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法
5、人格目标获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完善人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感懂得认识生命,欣赏生命,尊重生命,珍惜生命
三、主要工作任务
1、构建出以研究性学习为核心,以信息技术教育为补充与拓展,以劳动与技术教育及社区服务与社会实践为主要活动形式的小学综合实践活动基本模式
2、在校内和社区开辟学生综合实践活动基地,开发综合实践活动资源,为学生提供活动的舞台
3、提供若干综合实践活动备选主题,每个班各选择一个进行研究,注意活动过程中资料的积累,期末整理好资料上交
5、数学科教师作为学生开展综合实践活动的指导老师,全程指导各班开展好综...。