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精品文章《北极中心校小学校园文化建设先进学校》彬县北极镇中心小学校园文化建设市级先进学校申报材料为进一步贯彻落实《教育部关于加强中小学校园文化建设的通知》精神,进一步优化学生的成长环境经过几年的努力,我校学校管理、教学成绩、校园文化建设有了很大的发展,得到了教育部门和社会各界的认可已具备申报咸阳市中小学校园文化建设先进学校的条件北极中心小学始创于1950年,新建于xx年9月,是咸阳市示范性小学现有教职工48人,16个教学班,650余名学生学校占地1xx平方米,建筑面积3000平方米建有综合楼、教学楼、办公楼、食堂、供暖、饮水锅楼房、新农村校园卫生厕所;设有少队部、远程教育资源接收室、微机室、资料室、图书室、体育器材室、仪器室、卫生室、实验室、艺术展室等;实现了关盘播放班班通工程在近几年的学校建设中,我们充分认识到建设一个良好的校园文化环境对全体师生是一种无形的巨大的教育力量,也是教育成功的重要基础,对学生的健康成长具有重要的、不可替代的作用为进一步切实加强学校德育工作,进一步优化学生的成长环境,充分发挥健康向上的校园文化在学校管理和学生优秀思想品质形成过程中的独特作用,在市、县教育局的正确指导下,我校师生上下一心,经过近几年来的努力,校园文化建设迈上了新台阶
一、加大对校园文化教育功能的宣传校园文化具有导向功能、育人功能、审美功能和实践功能,有利于学生确立自己的理想、追求、信念,有利于形成学生健全的人格,更有利于培养学生品德、思想、行为习惯、态度、作风、群体意识、团队精神、合作意识和健康心理,对于它的教育功能,我校借助升旗仪式,以及入学教育、传统教育、法制教育、运动比赛、读书征文等活动形式加大宣传力度,通过对校园文化建设内涵的理解与领会真正做到高度认识和大力推广校园文化
二、把学校精神文化建设作为校园文化建设的思想核心注重培养和树立积极向上的校园文化精神,结合学校特点形成了“明礼、勤勉、文雅、活泼、奋进、创新”的校训,形成了“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的办学理念和“让社会放心、让家长满意、让教职工振奋、让学生成材”的办学宗旨,形成了一种学校无形的人文精神校园人文精神是校园文化建设的灵魂和核心,是师生追求美、发现美、创造美、欣赏美的教学实践的结晶我们坚持用三个代表重要思想武装师生,深化社...。